林可是個很會講故事的女孩。她喜歡把同學(xué)們都編進(jìn)故事里，讓大家到各種奇特的地方去冒險。她喜歡夜晚推開窗子，看一看天空中的一顆暖黃色的星星。

　　老師和家長很多次擔(dān)心地教導(dǎo)林可，不要天馬行空了，如果把編故事的時間都用在學(xué)習(xí)上，她一定是成績最好的孩子。

　　但不知道從哪一天開始，林可再也寫不出故事了，而成績也沒有變好。

　　就在林可心灰意冷，覺得上學(xué)沒有一點樂趣時，她遇見了一個陌生女孩。

　　女孩在上學(xué)路上攔住她說：“你的想象力運轉(zhuǎn)得飛出地球了，我來還給你。”

　　林可愣住了。

　　“你的想象力真美好，我讀你寫的故事入了迷，就晚了一會來還給你，對不起。”

　　“這就是我寫不出故事來的原因呀！”林可說，“你是來自星星嗎？”

　　女孩子點點頭：“我叫亞晴，來自一顆叫‘心宿二’的星星，就是你常常夜里抬頭仰望的那顆。”

　　林可很感動，因為夜深人靜的時候只有她一個人，她以為沒人會知道。

　　林可想好好問問亞晴這一切都是怎么回事，可是她意識到上課的時間快到了。

　　亞晴讀懂了林可的心，她伸出手握住林可的手，她們馬上出現(xiàn)在教室門口。“你是怎么做到的！可是……”林可吃驚地問。亞晴又讀懂了林可的心，告訴她說：“我跟著你進(jìn)去，你不用怕我被別人發(fā)現(xiàn)，只有你相信我的存在，才會看到我，別人是看不到我的，也聽不到我說話的。”

　　林可把書桌騰出一塊地方讓亞晴坐。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一周，說：“接下來隨堂測試。”

　　數(shù)學(xué)老師真的看不到亞晴！林可興奮了！可是她嘆了一口氣，她不喜歡數(shù)學(xué)考試。

　　卷子剛發(fā)下來，亞晴就拿著林可的筆在做題目了，林可趕緊說：“我自己會做！”

　　林可的同桌很奇怪地抬起頭來說：“我知道你自己會做！”

　　老師在講臺上皺著眉頭說：“不要說話，抓緊時間答卷。”

　　考完試回家的路上，林可問亞晴，你怎么做得那么快？亞晴調(diào)皮地眨眨眼睛說，發(fā)卷子的時候我按照我們世界的時間運轉(zhuǎn)往前邁了幾秒鐘，這樣在你們世界就是明天的這個地方，我看到了老師發(fā)下來的答案！

　　林可聽后很感激亞晴，不過她總覺得這樣是作弊（bì），對別的同學(xué)不公平，她說：“謝謝！雖然我數(shù)學(xué)不好，但你以后不要這么做了。”

　　亞晴笑著拍了拍林可，說：“我知道！其實我來這里不僅是要還給你想象力，還要給你一樣?xùn)|西，那就是自信。”

　　“自信？”林可疑惑不解地問。

　　“對！其實你不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，你潛意識告訴自己學(xué)不好，就真的學(xué)不好了。所以我要幫你考一次高分，以后我不幫你，你自己也可以！”

　　第二天，老師驚喜地宣布林可數(shù)學(xué)考試考了滿分，讓所有的人都向她學(xué)習(xí)。林可臉紅了，悄悄地和身邊的亞晴擊了一下掌。此后，林可學(xué)數(shù)學(xué)的興趣一天比一天濃，她覺得不能讓老師和同學(xué)們失望。說來也巧，那么長時間都學(xué)不懂的算式，突然間就會了。亞晴說，那是因為她的自信回來了。

　　同學(xué)們也很高興，林可又開始講故事了。亞晴看到林可幸福地被同學(xué)們圍住，露出了欣慰的神情：“你終于又變得快快樂樂的了，我在這里的使命完成，要回家去了。”

　　亞晴還說：“我告訴你一個秘密哦。每個愛仰望星空的孩子都屬于一顆星星，那里有另一個孩子和他息息相通，與你息息相關(guān)的那個孩子就是我。你快樂的時候我就會很快樂，你如果難過，我也不會開心。你如果想我，就看天空，總有一天我們還會相逢的。”

　　從此，林可變得更加努力。每當(dāng)仰望星空時，她都感到幸福，因為她知道有一顆星星一直看著自己。