課型：新授課。

　　教學時間：兩課時。

　第一課時

　　教學目標：

　?。?、在理解字詞的基礎上讀懂詩句。

　?。?、體會詩人在江上行船的所見、所感。

　?。?、有感情地朗讀、背誦并默寫《望天門山》。

　教學重點：

　　讀懂詩句的大概意思，并能體會詩句的思想感情。

教學準備：

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　　教學方法：講授法、討論法

教學過程：

　　一、導入新課

　?。?、請同學們背誦幾首古詩，朗讀幾句詩人李白寫的詩句，說說自己學習古詩有什么感受。

　　２、導入新課

　　唐代大詩人李白喜愛游覽祖國的大好河山。有一次，他來到位于安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸的天門山，面對眼前的景物，產(chǎn)生了奇特的感受。他把這種感受寫下來，這就是本課的第一首古詩。

　　3、出示詩題

　　4、讀題，試講詩題，并說明自己是怎樣知道詩題意思的。

　二、自讀自悟詩句的大概意思。

　　1、學生自由讀，同桌互讀。要求把字音讀準，練習有節(jié)奏的朗讀。

　　2、出示多媒體課件，學生默讀思考，整體感知詩句的大概意思。

　?。?）重點理解斷、開、回、出

　　這幾個動詞的意思。

　?。?）默讀，邊讀邊想象詩句描寫的情景，有不懂的地方畫下來。

　　（3）小組交流。

　　3、出示詩句，再請幾個小組代表讀一讀，說說詩句的大概意思，在學生發(fā)言的過程中教師隨機指點。