蘇軾的《題西林壁》語淺意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是關(guān)于題西林壁古詩實錄的內(nèi)容，歡迎閱讀！

一、情景導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，古詩語言精煉，蘊義深刻，是悠久中華之瑰寶。那今天我們就從展示你們所會的古詩開始，一起走進這美妙的古詩世界。誰愿意把自己會的古詩與大家一起分享？

　　生：背誦古詩《春日》、《詠柳》、《游子吟》、《春夜喜雨》等等。

　　師：出示（課件1：望廬山瀑布）同學(xué)們會的古詩可真多呀！看到這幅畫，你想到了哪首古詩？

　　生：（生答、齊誦）

　　師：是啊，許多詩人都被廬山的美景所感動，留下了千古名句。今天我們也一起去爬廬山好不好？好大家做好準(zhǔn)備，我們出發(fā)了。（課件2：風(fēng)光片）師配樂導(dǎo)語：隨著優(yōu)美的音樂，我們來到了廬山，這里山高水長，云霧迷蒙，這里古木參天，鳥語花香，這里流泉飛瀑如夢似幻，我們沿著山道拾級而上，來到了西林寺，走進寺內(nèi)，映入眼簾的是墻上的一首詩。現(xiàn)在哪位細(xì)心的同學(xué)知道了這首詩的名字？

　　（生答）跟老師一起朗讀課題，

　　1、請結(jié)合課文注釋，理解題目意思。（書寫在西林寺墻壁上的詩）

　　2、介紹作者（蘇軾：字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書畫家，是“唐宋八大家”之一，與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。本文是蘇軾經(jīng)過廬山時寫下的五首游記詩之一。）下面我們就一起來欣賞古詩

　　師：出示（課件3：古詩）

　　生：欣賞古詩，小聲跟讀兩遍。