引導語：下面是小編收集的滕王閣序語文同步課課文練習題，同學們來這里學習吧。

語文同步課課練：滕王閣序

　　課堂鞏固

　　1.下列各句在文中的意思，翻譯有誤的一項是

　　A.舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里：自己寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬里以外去朝夕侍奉父親。

　　B.非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰：自己并不像是謝玄那樣出色的人才，卻能在今日的宴會上結識各位名士。

　　C.他日趨庭，叨陪里對;今茲捧袂，喜托龍門：過些時候自己將到父親那里聆聽教會;今天舉起雙袖作揖謁見閻公，(受到閻公的接待)十分高興，好像登上龍門一樣。

　　D.楊意不逢，撫凌云而自惜：楊得意生不逢時，(只能)撫弄著司馬相如的賦獨自嘆惋。

　　2.下列加粗詞的解釋錯誤的一項是

　　A.時運不濟,命途多舛 ： 乖違、不順

　　B.無路請纓，等終軍之弱冠： 等到

　　C.阮籍猖狂，豈效窮途之哭 ： 狂放、不拘禮法

　　D.云銷雨霽，彩徹區明 ： 日光

　　3.下列加粗詞的解釋錯誤的一項是

　　A.星分翼軫,地接衡廬 分野

　　B.宇文新州之懿范 美好

　　C.遙襟甫暢,逸興遄飛 剛、頓時;迅速

　　D.家君作宰，路出名區 宰相

　　4.比較下列加粗詞的意義和用法，判斷正確的一項是

　　①奉宣室以何年 ③ 老當益壯

　　② 處涸轍以猶歡 ④ 窮且益堅

　　A.①和②相同，③和④相同

　　B.①和②不同，③和④不同

　　C.①和②不同 ，③和④相同

　　D.①和②相同，③和④不同

　　5.下列各句在文中的意思,翻譯錯誤的一項是

　　A.南昌故郡,洪都新府。星分翼軫，地接衡廬：

　　昔日的南昌郡城，如今是洪州都府。它處在翼、軫二星的分管區域，與廬山和衡山接壤

　　B.物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻：

　　(這里)物有光華，天有珍寶，寶劍的光氣直射牛、斗二星之間;人有俊杰，地有靈秀，徐儒子(竟然)在太守陳蕃家下榻。

　　C.雄州霧列，俊采星馳，臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美：

　　雄偉的州城像霧一樣涌起，俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據在荊楚和華夏交接的地方，(宴會上)客人和主人都是東南一代的俊杰。

　　D.騰蛟起鳳，孟學士之詞宗;紫電清霜，王將軍之武庫：

　　詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛，那是文詞宗主孟軻;紫電和清霜這樣的寶劍，出自王將軍的武庫里。

　　6.下列各句在文中的意思，翻譯有誤的一項

　　A.地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠：地勢偏遠，南海深邃;天柱高聳，北極星遠懸。

　　B.關山難越，誰悲夫路之人?萍水相逢，盡是他鄉之客：雄關高山難以越過，誰能悲憫那迷路的人呢?(在座的各位)如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉的人。

　　C.懷帝閽而不見，奉宣室以何年：思念皇宮卻看不見，等待在宣誓召見又是何年?

　　D.馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主：馮唐容易老，李廣封侯難。屈原賈誼貶到長沙，并非沒有圣明的君主。

　　7.下列各句在文中的意思，解釋有誤的一項是

　　A.酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡：喝了貪泉的水，仍覺得心境清爽，處在奄奄待斃的時候，仍然樂觀開朗。

　　B.北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚：北海即使遙遠，乘著旋風也可以到達;早年的時光雖然已經逝去，珍惜將來的歲月，為時還不晚。

　　C.孟嘗高潔，空余報國之情;阮籍猖狂，豈效窮途之哭：孟常品行高潔，卻空有一腔報國的熱情;怎能效法阮籍不拘禮法，在無路可走時便慟哭而還呢?

　　D.無路請纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會;(像班超那樣)有投筆從戎的胸懷，也仰慕宗愨“乘風破浪”的志愿。

　　課后檢測

　　閱讀王勃的《滕王閣詩》，完成8——9題

　　滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。

　　畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。

　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。

　　閣中帝子今何在?檻外長江空自流。

　　8.下列解說錯誤的一項是

　　A.第一句點出滕王閣的形勢：高閣臨江;第二句寫了滕王閣的現狀：意興闌珊。

　　B.三、四兩句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是從宋玉《高唐賦》“旦為朝云，暮為行雨”化用而來的。這兩句極寫了閣之高，閣之靜。

　　C.第五句是寫閣外的景象：格外有一深潭，白云飄在空中，日影投入深潭，一切都顯得那樣寂靜悠閑。

　　D.最后三句的意思是：物象更換，星宿遷移，如今閣在而滕王不在;只有長江仍在奔流不息。

　　9.對這首詩分析不確切的一項是

　　A.一、二兩句總起，三到六句以滕王閣為對象分層次地加以描寫，最后以議論作結。全詩有總有分，首尾照應。

　　B.“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”兩句對仗極為工整和自然。

　　C.最后一句以景作結，與李白詩句“唯見長江天際流”的意境相似，有異曲同工之妙。

　　D.這首詩融情于景，抒發了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨。詩的基調雖然抑郁，但不消沉。

　　答案

　　課堂鞏固

　　1.D不是“楊得意生不逢時”，而是“沒有遇到楊得意那樣的人來舉薦”

　　2.B　等：同于

　　3.D 宰：憲宰、縣令

　　4.C ①在 ②而 ③④均作“應當”講

　　5.D“孟學士”不是孟軻

　　6.D　屈：不是屈原

　　7.B　雖：雖然

　　課后檢測

　　8.C “閣外有一深潭”錯，滕王閣下臨“贛江”

　　9.A五六句并非以滕王閣為描寫對象