甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。

　　乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。

　　甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。

　　乙：歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。我是五年四班的宋雨欣。上次的《佳作欣賞》我們背誦了曹操的《龜雖壽》今天我們請三年三班的 為我們朗誦。

　　甲：上學期的《佳作欣賞》我們一起欣賞了素有“苦難之花”的漢樂府詩歌和以曹操父子為代表的建安文學，今天我們順著歷史的長河，一起來到東晉，跟著陶淵明放歌田園！

　　乙：陶淵明，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。字元亮，又名潛，號“五柳先生”。

　　甲：陶淵明曾做過幾年小官，但在晉代的門閥制度下，使得“上品無寒門，下品無世族?！痹谀欠N統治階級內部互相傾軋，爭權奪利十分激烈的年代，陶淵明根本無法實現自己的抱負。后因厭煩官場辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，他的代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》等，陶淵明是田園詩派創始人。

　　乙：下面請老師為我們朗誦陶淵明的《飲酒》之五。

　　甲：飲酒

　　【東晉】陶淵明

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾？心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。