《桃花源記》全文籠罩著似有若無的神秘虛構的色彩。另外，淺顯易懂，文章的語言優美，瑯瑯上口，值得品味。

　　陶淵明的《桃花源記》以短短320字，記敘了一個漁人的奇特經歷，描繪出一幅美好的世外仙境，其語言之簡練，記敘描寫之暢達，值得我們細細咀嚼品味。其中人物之間的對話描寫，也是極盡簡省之能事，如同中國畫的寫意筆法，惜墨如金，雖有許多空白，卻有一氣呵成之感。其對話描寫的省略，主要有以下三種技法：

　　1. 有問而無答

　　例句1：“問所從來。具答之。”

　　這是村中人見到漁人后，問他從哪而來。漁人回答了什么，作者予以了省略。為何省略?因為文章的第1、2段已經比較清楚地介紹了漁人發現、進入桃花源的經過，如果將漁人回答的話寫出來，就顯得重復累贅，故以“具答之”三字一筆帶過。

　　例句2：“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋”

　　“問今是何世”，這是村人對漁人的詢問。漁人作何回答?作者沒有交代，只以“此人一一為具言所聞”一筆帶過。但作者卻寫出了村人聽到漁人回答后的心理活動：“不知有漢，無論魏晉”，“皆嘆惋”。由“不知有漢，無論魏晉”一句，可推斷漁人向村里人詳細介紹了秦后朝代更替的歷史。由“皆嘆惋”，可以想象得出漁人所描寫的外部世界如何黑暗，與桃花源中的世界反差如何強烈。

　　2. 有答而無問

　　例句：“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來自絕境，不復出焉，遂與外人間隔。”

　　顯然，這也是漁人與村中人問答式對話中的一個截面。村中人介紹他們是何時、為何到這個桃花源來的，顯然是在回答漁人提出的疑問。那么漁人向村中人到底提出了什么樣的問題?我們可以根據村里人的回答推斷出來：“誰領你們來的?什么時候來的?為何到這里來?都有哪些人一起進來了?”因為漁人的疑問也是每一個讀者心中的問題，故此省略。