作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)苑漫步《走進(jìn)唐詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

古詩(shī)苑漫步《走進(jìn)唐詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1
活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)有關(guān)唐詩(shī)的各種信息的搜集、整理、探究,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的精華。
2、在活動(dòng)實(shí)踐中感受唐詩(shī)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文化的感情。
3、通過(guò)口語(yǔ)交際,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,培養(yǎng)起對(duì)真善美的熱愛(ài)、領(lǐng)悟人生的真諦。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集、背誦唐朝著名詩(shī)人的詩(shī)詞。
2、搜集唐朝詩(shī)人的故事。
3、以小組的形式展開(kāi)討論,選出好作品拿到班級(jí)交流。
5、民主推選,成立由學(xué)生組成的最佳活動(dòng)成果評(píng)議委員會(huì)
活動(dòng)步驟
(唐詩(shī),是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。登高望遠(yuǎn),每每生“欲窮千里目,更上一層樓”的豪氣;浪跡天涯,時(shí)時(shí)有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的惆悵。這些浩如煙海的詩(shī)歌,或詠山川名勝,或頌邊塞將士,或訴百姓疾苦,或鞭韃權(quán)貴腐敗,或抒發(fā)人生情懷┅┅讀之往往令人浮想聯(lián)翩,感慨萬(wàn)千,回味無(wú)窮。今天,讓我們一起走進(jìn)唐詩(shī)的百花園,在繽紛的唐詩(shī)奇葩中盡情徜徉。)
一、走進(jìn)唐詩(shī),你吟我誦
1、我最喜歡的一首唐詩(shī)(小組推薦,激情朗誦。)
學(xué)生1:杜甫的《登高》。
學(xué)生2:王勃的《山居秋暝》。
學(xué)生3:李商隱《樂(lè)游原》
2、我最喜歡的一句唐詩(shī)(自由發(fā)言,抒寫(xiě)感悟。)
學(xué)生4:我最喜歡的一句唐詩(shī):“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。那是一幅男子漢的形象,正因?yàn)槭且环N“沙場(chǎng)在前,美人與后”的境界才顯得和諧與壯烈,令人感嘆遐想不已。
學(xué)生5:“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A。”古樸,平實(shí),平生最?lèi)?ài)樸實(shí)。
學(xué)生6:陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》。“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”令人頓覺(jué)天地雖大,萬(wàn)物雖眾,自己卻是來(lái)時(shí)來(lái),去時(shí)去,生來(lái)孤獨(dú),死也孤獨(dú)。心境好時(shí)讀它,只覺(jué)得淡淡的惆悵;而心境不佳時(shí)讀,可是覺(jué)得無(wú)邊的寂寞了。
3、我最欣賞的唐代詩(shī)人(抓住特色,勾勒個(gè)性。)
學(xué)生7:走進(jìn)唐詩(shī),就是走進(jìn)一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節(jié),我們的大師從一張薄薄的書(shū)頁(yè)上站起來(lái),沿著字里行間向我們走來(lái):閑靜淡遠(yuǎn)的孟浩然,飄逸豪放的李白,沉郁頓抑的杜甫,精巧艷麗的溫庭筠,豪放曠達(dá)的蘇軾……
學(xué)生8:最?lèi)?ài)李商隱,“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”,他的名句與妙思太多,個(gè)人認(rèn)為歷代以來(lái)鮮有及者。
(古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,是的,從同學(xué)們氣宇軒昂的吟誦中,老師已經(jīng)深深地感受到了這一點(diǎn)。)
二、品味唐詩(shī),你賞我析
1、到唐詩(shī)中去聽(tīng)鳥(niǎo)叫
學(xué)生9:烏鴉啼鳴,巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”
學(xué)生10:杜鵑泣血,表達(dá)蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”
學(xué)生11:喜鵲啼叫,添愁惹恨。李端《閨情》:“月落星稀天欲明,孤燈未滅夢(mèng)難成。披衣更向門(mén)前望,不忿朝來(lái)鵲喜聲。”
2、到唐詩(shī)中去賞月
學(xué)生12:唐朝的月,是王維的月。“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,“月明松下房櫳靜”,月,悄然飄臨靜謐山野,驚醒了欲睡的山鳥(niǎo),將月輝輕灑在屋舍的窗臺(tái)上,詩(shī)人是那樣地歡愉!“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照”,“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”,“明月松間照,清泉石上流”,詩(shī)人于松林間撫琴自?shī)剩巧皆虑∪缦嗉s,溜入松林來(lái)相和共賞。
學(xué)生13:唐朝的月,是杜甫的月。“清秋幕府井梧寒,獨(dú)宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語(yǔ),中天月色好誰(shuí)看”“片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤”,望著這中天孤月,詩(shī)人想起了闊別的家園。“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。”詩(shī)人此刻不也正念著千里之外的妻子兒女嗎?
學(xué)生14:唐朝的月,是李白的月。“峨眉山月半輪秋,影如平羌江水流”,“對(duì)酒不覺(jué)眠,落花盈我衣。醉起步溪月,鳥(niǎo)還人亦稀”,“且就洞庭賒月色,將船買(mǎi)酒白云邊”,這月亮是那般愛(ài)水,詩(shī)人欣然賦詩(shī),以酬知己。“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”,“明月出天山,蒼茫云海間”,“暮從碧山下,山月隨人歸”,這月亮有時(shí)那么愛(ài)山,成了行吟于山嶺間的詩(shī)人的伴侶,這讓詩(shī)人喜不自禁。
3、到唐詩(shī)中去安家
學(xué)生15:唐詩(shī)中的塞外,是我久已夢(mèng)想的家。在那里,“胡天八月即飛雪”,但你不要皺眉,因?yàn)槟抢锏难┎粌H有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏,更有“大雪滿弓刀”的雄壯;在那里,甘醇的“葡萄美酒”定會(huì)讓你醉臥沙場(chǎng),笑看“明月出天山,蒼茫云海間”;在那里,聽(tīng)的不僅有幽怨的“公主琵琶”,還有吹得“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的羌笛,定叫你心系“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的那一片神奇土地。
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