崔道融《溪居即事》主要寫(xiě)了什么景色呢?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感呢?以下是小編分享的崔道融《溪居即事》賞析，歡迎大家閱讀!

　　溪居即事

　　崔道融

　　籬外誰(shuí)家不系船， 春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。

　　小童疑是有村客， 急向柴門(mén)去卻關(guān)。

　　賞析：

　　這首詩(shī)寫(xiě)眼前所見(jiàn)，信手拈來(lái)，自然成篇。所寫(xiě)雖日常生活小事，卻能給人以美的薰陶。

　　凡是有河道的地方，小船作為生產(chǎn)和生活必需的工具，是一點(diǎn)不稀奇的。但“籬外誰(shuí)家不系船”句，卻于平常中又顯出不平常來(lái)了。似乎作者于無(wú)意中注意到了生活中的這一瑣事，故以此句開(kāi)首。“誰(shuí)家”即不知是哪一家的。因?yàn)?ldquo;不系船”，船便被吹進(jìn)“釣魚(yú)灣”。“春風(fēng)”二字，不僅點(diǎn)時(shí)令，也道出了船的動(dòng)因。春潮上漲，溪水滿(mǎn)溢，小船才會(huì)隨著風(fēng)勢(shì)，由遠(yuǎn)至近，悠悠蕩蕩地一直飄進(jìn)釣魚(yú)灣來(lái)。不系船，可能出于無(wú)心，這在春日農(nóng)村是很普通的事，但經(jīng)作者兩筆勾勒，溪居的那種恬靜、平和的景象便被攝入畫(huà)面，再著春風(fēng)一“吹”，整個(gè)畫(huà)面都活了起來(lái)，生氣盎然，饒有詩(shī)意。

　　鄉(xiāng)村春日，人們都在田間勞作，村里是很清靜的，除了孩子們?cè)谡拔莺箧覒蛑猓儆虚e人。有一位小童正玩得痛快，突然發(fā)現(xiàn)有船進(jìn)灣來(lái)了，以為是客人來(lái)了，撒腿就跑回去，急急忙忙地解脫柴門(mén)的扣子，打開(kāi)柴門(mén)迎接客人。作者用“疑”、“急”二字，把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)，描繪得維妙維肖，十分傳神。詩(shī)人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭，成功地?cái)z取了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛(ài)的農(nóng)村兒童的形象。

　　這首詩(shī)純用白描，不做作，不涂飾，樸素自然，平淡疏野，真可謂洗盡鉛華，得天然之趣，因而詩(shī)味濃郁，意境悠遠(yuǎn)。詩(shī)人給我們展現(xiàn)出一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)：臨水的村莊，掩著的柴門(mén)，疏疏落落的籬笆，碧波粼粼的溪水，飄蕩的小船，奔走的兒童……靜中寓動(dòng)，動(dòng)中見(jiàn)靜，一切都很和諧而富有詩(shī)意，使人感受到水鄉(xiāng)寧?kù)o、優(yōu)美的景色，濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息。而透過(guò)這一切，我們還隱約可見(jiàn)一位翹首拈須、悠然自得的詩(shī)人形象，領(lǐng)略到他那積極樂(lè)觀的生活情趣和閑適舒坦的心情。

　　閱讀題：

　　1.這首詩(shī)勾畫(huà)的一幅恬靜、平和的.水鄉(xiāng)春景圖：臨水的村莊，疏疏落落的籬笆，________，_________，__________，奔跑的兒童……和諧而富有詩(shī)意。

　　2.三、四句中“疑”“急”二字，描繪出一個(gè)怎樣的農(nóng)村兒童形象?

　　3)本詩(shī)中的“疑”“急”表現(xiàn)了小童怎樣的心理狀態(tài)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　(4)本詩(shī)運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)作手法?表現(xiàn)了怎樣的意境?

　　(5)請(qǐng)指出“小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)”兩句中用得巧妙的兩個(gè)字，并簡(jiǎn)要分析其妙處。(4分)

　　(6)這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　7.這首詩(shī)給讀者展現(xiàn)一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景圖，富有詩(shī)意，請(qǐng)描述詩(shī)的意境(畫(huà)面)、概述詩(shī)的主旨。(6分)

　　8.此詩(shī)運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)小童?對(duì)“小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)”詩(shī)句中“疑”“急”的妙用作簡(jiǎn)要賞析。(5分)

　　參考答案：

　　1.這首詩(shī)勾畫(huà)了一幅恬靜、平和的水鄉(xiāng)春景圖：臨水的村莊，疏疏落落的籬笆，悠悠飄蕩的小船 波光粼粼的溪水 掩著的柴門(mén)，奔跑的兒童······和諧而富有詩(shī)意。

　　2.熱情淳樸 天真可愛(ài)

　　(3)“疑”“急”表現(xiàn)了“小童”好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)，刻畫(huà)了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛(ài)的農(nóng)村兒童形象。

　　(4)運(yùn)用了白描(描寫(xiě))或動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪了一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)，表現(xiàn)了水鄉(xiāng)恬靜、優(yōu)美、淡雅、平和的意境。

　　(5)“疑”“急”兩個(gè)字。(1分)詩(shī)人用“疑”“急”兩個(gè)字，把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)，描繪的惟妙惟肖，十分傳神。生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛(ài)的農(nóng)村兒童形象。(3分)

　　(6)這首詩(shī)突出運(yùn)用白描手法，描繪了臨水的村莊、掩著的柴門(mén)、疏疏落落的籬笆、碧波粼粼的溪水、飄蕩的小船、奔走的兒童這樣一幅寧?kù)o優(yōu)美的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)(2分)，表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的生活情趣和閑適舒坦的心情(2分)。

　　7.臨水的村莊，掩著的柴門(mén)，疏疏落落的籬笆，碧波粼粼的溪水，漂蕩的小船，奔走的兒童。(3分)還隱約可見(jiàn)一位翹首拈須、悠然自得的詩(shī)人形象，領(lǐng)略到他那積極樂(lè)觀的生活情趣和閑適舒坦的心情。(1分)描繪了水鄉(xiāng)寧?kù)o、優(yōu)美的景色，使人感受到濃郁、和諧而富有詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活氣息。(2分)

　　8.心理描寫(xiě)或白描手法。(2分)作者用“疑”、“急”二字，把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)，描繪得惟妙惟肖，十分傳神。(2分)詩(shī)人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭，成功地?cái)z取了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛(ài)的農(nóng)村兒童的形象。(1分)

　　二：

　　(1) 詩(shī)中的三四句中哪兩個(gè)字用得最好?為什么?

　　答：“疑”、“急”二字用得最好。把一個(gè)正在村邊玩耍的兒童看到船兒進(jìn)入水灣，“疑”是客人來(lái)了，就“急”忙跑回去打開(kāi)柴門(mén)迎客的行動(dòng)寫(xiě)活了。把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)描繪現(xiàn)來(lái)了。

　　(2) 結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)析作者用什么手法寫(xiě)“溪居(農(nóng)村)”景象的?所寫(xiě)景象有什么特點(diǎn)?

　　答：詩(shī)人用白描的手法，為我們繪出一幅素淡清新的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)：臨水的村莊，春日無(wú)閑人，大人都干活去了，只剩掩著的柴門(mén)、疏落的籬笆，汩汩的溪水，飄蕩的小船，玩得痛快的村童……村落寧?kù)o,靜中有動(dòng),一切都和詣而富詩(shī)意,充滿(mǎn)濃郁的鄉(xiāng)村生活氣。

　　(3)詩(shī)中展現(xiàn)出的是一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)，詩(shī)人用白描的手法寫(xiě)出________、_________、__________、___________等景物,靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，使人感受到水鄉(xiāng)寧?kù)o、優(yōu)美的景色和濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息，整首詩(shī)表現(xiàn)出的詩(shī)人的心情是__________。

　　答：虛掩的柴門(mén)、疏落的籬笆、流動(dòng)的溪水、飄蕩的小船、奔走的兒童、臨水的村莊(4分,答對(duì)其中的四個(gè)即可給分);悠然自得、閑適舒坦。

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