導(dǎo)語：《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品?！端投派俑问裰荨烽_合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)，堪稱送別詩中的不世經(jīng)典，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，仿佛在一張小小的畫幅上，包容著無數(shù)的丘壑，有看不盡的風(fēng)光，至今廣泛流傳。以下小編整理的《送杜少府之任蜀州》的教學(xué)實(shí)錄，希望對大家的學(xué)習(xí)會有所幫助。

　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)詩歌朗讀的節(jié)奏，朗讀與背誦前這首詩。

　　2、體味分析這首詩的意蘊(yùn)，體會其中流露出的作者感情。

　　3、學(xué)習(xí)詩人豁達(dá)的心胸和對友情的珍惜。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)詩歌朗讀的節(jié)奏，朗讀與背誦這首詩。

　　2、體味分析這首詩的意蘊(yùn)，體會其中流露出的作者感情。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)詩人豁達(dá)的心胸和對友情的珍惜。

　教學(xué)方法：導(dǎo)讀討論

　教學(xué)手段：錄音

　教學(xué)過程 ：

　一、 導(dǎo)入：同學(xué)們，老師手上拿的是什么?(照片)準(zhǔn)確來說，這是一張畢業(yè)照。翻到照片的背面，映入我們眼簾的是這樣一句詩“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩經(jīng)常被引用到各種畢業(yè)照、留念冊上。那么，同學(xué)們知不知道這句詩出自何處呢?其實(shí)，它就出自今天我們將要學(xué)習(xí)的王勃的《送杜少府之任蜀州》。

二、簡介作者：(王勃(650-675)，字子安。初唐四杰之一，一生短暫坎坷。有《王子安集》傳世。初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、 駱賓王。)

　三、講析詩歌：

　　(一)教師范讀，學(xué)生解決以下問題：

　　1、這首詩的體裁是什么?

　　學(xué)生回答。明確：五言律詩。繼續(xù)問律詩的四聯(lián)分別稱什么?(首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián))

　　2、詩歌中寫的是什么事情?從哪里看出?

　　學(xué)生回答。明確：送別友人，從題目中看出。