引言：《送杜少府之任蜀州》這首詩是詩人王勃送別友人杜少府赴蜀川上任而作。詩中指出真正的朋友，即使遠隔天涯，友誼仍然長在。以下就是小編為大家分享的《送杜少府之任蜀州》教學范本及練習題 ，歡迎大家閱讀和借鑒!

　　《送杜少府之任蜀州》教學范本

　　教學目標

　　1.認識本課4個生字，會寫7個生字。

　　2.背誦課文，能用自己的話表達詩句的意思。

　　3.體會詩詞的意境，豐富學生情感，理解“海內存知己，天涯若比鄰”等詩句的意思，體會詩人珍視朋友間的友誼的思想感情。

　　基礎知識

　　生字：

　　蜀：今四川崇州。

　　輔：輔佑，衛護，這里是說長安以三秦為輔。

　　涯：天邊，指距離遙遠。

　　歧：本義指岔路，這里指二人離別的岔路口。

　　巾：手巾。

　　教學設想：

　　一、安排一個教時。(十三分鐘)

　　二、這首詩語言比較淺顯，在講解過程中由教師先作示范，學生在教師的引導下完成問題。

　　三、在詩句分析過程中，主要以教師和學生共同提出問題，同學間討論交流，教師總結歸納的方式展開。

　　四、在學生理解了詩句的思想感情的基礎上，朗讀全詩。朗讀要求語音準確，語調合適，讀出感情。

　　教學內容與步驟：

　　一、導入：同學們，老師手上拿的是什么?(照片)準確來說，這是一張畢業照。翻到照片的背面，映入我們眼簾的是這樣一句詩“海內存知己，天涯若比鄰。”這句詩經常被引用到各種畢業照、留念冊上。那么，同學們知不知道這句詩出自何處呢?其實，它就出自今天我們將要學習的王勃的《送杜少府之任蜀州》。