2017蜀道難教案
《蜀道難》以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,藝術地再現了蜀道崢嶸,突兀,強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣勢,借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國山河的雄偉壯麗。
蜀道難教案
一、導入
余光中先生曾經寫過一首詩,其中有這么幾句,請大家一起朗讀一下。
多媒體課件展示:(余光中《尋李白》片段)
酒入豪腸,七分釀成了月光
余下的三分嘯成劍氣
秀口一吐就半個盛唐
[提問] 寫的是哪位詩人?
[明確] 李白。這首詩就叫《尋李白》。
[提問] 我們學過很多李白的詩歌,你對李白詩歌印象最深的一點是什么?請幾位同學來談。
[參考] ①李白屬于浪漫主義詩人,他的詩中夸張成分非常多。給人感覺非常豪放,他說的東西看了以后讓人過目不忘。
②李白的詩中洋溢著飄逸豪放的感情,他的詩向來直抒胸臆,狂放不羈,非常奔放,傾斜著浪漫主義的激情。李白的有些詩歌在我們讀來雖然不能理解它的真正含義,但李白詩歌的字里行間都充滿了自己的浪漫主義激情。我們欣賞李白詩歌也要帶著這種感情去欣賞。
③李白主要是豪放,利用大量奇特的想象寫他的詩,我們讀起來會很生動、具體,印象特別深刻。
[小結] 豪放、夸張、豐富的想象,這些都是李白詩歌浪漫主義風格的最具體的表現。今天我們一起來學習李白的一首《蜀道難》。再次感受一下李白浪漫主義詩歌風格的藝術魅力。
二、整體感知
多媒體課件展示:《蜀道難》封面。
1.[活動] 下面先請大家聽一遍課文錄音,聽的時候注意字詞的讀音。另外,把你預習過程當中遇到的不能理解的字詞劃下來。
[提問] 朗讀非常的精彩,聽完以后,你們有什么感覺,最大的感受是什么?感到非常的恐懼、害怕,甚至毛骨悚然。
[活動] 我們先看字詞,你們在預習的過程當中還有哪些問題?可以提問。
[參考] “捫身歷井仰脅息”。解釋為“屏住呼吸”,為什么解釋為“屏住呼吸”?
[明確] 作者寫這篇文章的目的,是要向友人說明蜀道是很艱險的、路途是險峻的。人們在這種狀況下會產生恐懼的心理,所以作者說要屏住呼吸。屏住呼吸和路途的險峻有關系,是害怕。
“乒崖轉石萬壑雷”的“乒”字:發出很響的聲音。
2.下面我問大家幾個字詞。
多媒體課件展示:
危乎高哉 危:和后面的高是反復,同義復用。李白還有詩,“危樓高白尺,手可摘星辰。”
西當太白有鳥道當:阻擋,擋住。
以手膺坐長嘆 膺:胸。成語:義憤填膺。
劍閣崢嶸而崔嵬 崢嶸:山石突兀、高峻的樣子。
所守或匪親 或:倘若,如果。表假設。
3.[提問] 大家初讀這首詩,感受最深的一句話,記得最牢的一句話是哪一句?
[明確] 難于上青天。
多媒體課件展示:“蜀道之難,難于上青天”。
這句話在全詩里面反復出現了三次,可以說是貫穿全詩始終的一句主旨句。由這個主旨句我們可以基本上把握住這首詩的基本內容和情感,感嘆蜀道之難是這首詩的基本內容和情感。為什么作者要感嘆蜀道難呢?我們一起來看課文。
三、具體研習課文
1.賞析第一小節
(1)感悟
[活動] 首先看第一小節,先把第一小節自由朗讀一遍。找出第一小節中敘述的句子、描寫的句子。看看它敘述了哪些內容,又描寫了哪些內容。
[活動] 請一位同學找敘述的句子。
[明確] 敘述的句子:蠶叢及魚鳧,開國何茫然。爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕娥眉顛。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相勾連。
[提問] 敘述了什么內容?請一位同學概括。
[明確] 敘述了蜀道長期閉塞的狀況,以及蜀道間重山疊嶺的地貌和蜀道的由來。
[小結] 交代了蜀道的由來,以及秦蜀之間不通人煙,長期阻隔的情況。
[提問] 描寫的句子有哪些?請一位同學回答。
[明確] 描寫的句子:上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川,黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息。以手撫膺坐長嘆。
[提問] 描寫了什么?
[明確] 描寫了蜀道山勢的險峻。
[小結] 這些敘述和描寫都非常生動。之所以生動,是和詩人那種浪漫主義激情有著密切的關系的。請大家自由朗讀其中的句子,選擇你認為寫得最精彩的一句來鑒賞一下。
[參考] ①上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。——用了“六龍回日”的神話故事,作者還用了上下對舉的方式說明蜀道難行。寫出了山勢之高,綿延接天。萬仞之深,極望回旋。把蜀道的危和高寫得令人心驚肉跳。
[小結] 主要用了神話,突出了蜀道的高峻,連太陽神見了它都要繞道行駛,意象可謂闊大雄奇。
②“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相勾連。”——巧妙地化用“五丁開山”這個神話傳說故事,寫出了開蜀道的難。寫出了古代人與自然的斗爭和改造自然的強烈的愿望,以及改造自然的困難。這句話顯得很有氣勢,寫出古代勞動人民在劈山架路的過程中的悲壯的業績。而且這句話還運用了傳說故事。極富有浪漫主義的色彩。
③ “青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。”——押韻,讀起來朗朗上口。第二句寫出了蜀道山勢迂回,地勢極為復雜,是一種會讓人迷惑的山路,走進去就像迷宮一樣。突出了蜀道的迂回盤旋曲折的特點。
④“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度攀緣。”——按理說黃鶴飛得很高,連黃鶴都飛不過去,可見蜀道山勢的高峻。猿猱一般攀緣技術比較好,這種山連猿猱都攀不過去,可見山勢的險峻。
[小結] 通過黃鶴和猿猱都飛不過去或者攀不過去來側面的烘托出蜀道之高。實際上是一種以虛襯實的寫法。由此可知,第一小節里有大膽的夸張,有豐富的想象,還引用了神話傳說,虛實結合,意象十分的雄奇、壯闊,感情奔放,讀來確實有攝人魂魄的效果。充分的體現了李白浪漫主義詩歌的特點。
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