引導(dǎo)語：《蜀道難》是李白的代表作，全文運(yùn)用極度夸張以及飛揚(yáng)的文采描寫了蜀道的風(fēng)景，這篇詩(shī)詞里面的意境意境藝術(shù)風(fēng)格都堪稱完美，那么，對(duì)于初學(xué)者來說，要讀懂文章的意思和特殊語句的含義未免有些難度。作為老師，要怎么教授這節(jié)課，才能讓學(xué)生更好的理解文章中的意思呢?下面是小編分享的《蜀道難》教案范本，歡迎大家參考改正。

　　《蜀道難》優(yōu)秀教案范本

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、理清思路，熟讀成誦，了解詩(shī)歌的主旨、寓意。

　　2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法，用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。

　　3、品味其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語言，體會(huì)其詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格;

　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　理清思路，熟讀成誦，了解詩(shī)歌的主旨、寓意。

　　三、難點(diǎn)

　　學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本詩(shī)進(jìn)行賞析，學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法。

　　四、教學(xué)方法：朗讀法、串講法、賞析法。

　　五、課文概述

　　《蜀道難》是高中語文人教版必修三第二單元第四課，第二單元是唐詩(shī)單元，《蜀道難》是開篇，在講解中要兼顧教學(xué)目標(biāo)和單元目標(biāo)，同時(shí)要涉及詩(shī)歌誦讀技巧，為接下來幾篇詩(shī)歌的講解作鋪墊;《蜀道難》是李白的成名之作，在描寫蜀道之難的過程中，以豐富的想象，卓越的藝術(shù)構(gòu)思，縱橫飛揚(yáng)的辭采，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的藝術(shù)世界，可謂前無古人，后無來者，值得師生鑒賞其魅力。

　　六、教學(xué)過程