一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻(xiàn)青春。

　　1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干：春蠶一直到死都在吐絲,至死方止.蠟燭點(diǎn)燃了,一直到滅了為止.用自然現(xiàn)象來表達(dá)出一種偉大的奉獻(xiàn)精神.--李商隱《無題》

　　2、桃李不言,下自成蹊：桃李有著芬芳的花朵,甜美的果實(shí),雖然它們不會(huì)說話,但仍然會(huì)吸引人們到樹下賞花嘗果,以至樹下都走出一條小路,比喻一個(gè)人以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏得了人們的崇敬.---《史記·李將軍列傳》

　　3、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲：春雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物.形容一個(gè)人對(duì)其他人不落痕跡,不求回報(bào)的幫助和關(guān)懷.---杜甫《春夜喜雨》

　　4、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花：秋天從樹上落下的花不是無情的,它們離開大樹,只是為了化作春天泥土里的養(yǎng)料,以保證來年的花開得更好.表現(xiàn)一種不甘自棄、繼續(xù)奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神.---龔自珍《已亥雜詩》

　　5、一日為師,終生為父：學(xué)生侍奉老師,應(yīng)當(dāng)像對(duì)侍父親一樣恭敬,不僅要學(xué)習(xí)老師的文化知識(shí)和道德為人,還要學(xué)習(xí)老師說話的方式和技巧.哪怕只當(dāng)了你一天的老師,也要終身作為父親那樣敬重.

　　6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》

　　欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

　　半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，

　　路遙山高水長。

　　7、《七絕·師恩難忘》

　　相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。

　　厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。

　　8、《天凈沙六首·逸仙圖》

　　胸懷萬里世界，放眼無限未來。

　　揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。

　　9、《己亥雜詩》

　　清·龔自珍

　　九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　10、《新竹》

　　清·鄭燮

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

　　明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

　　11、《酬問師》

　　唐·劉商

　　虛空無處所，仿佛似琉璃。

　　詩境何人到，禪心又過詩。

　　12、《遠(yuǎn)師》

　　唐·白居易

　　東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

　　何處遙相見，心無一事時(shí)。

　　13、《尋雍尊師隱居》

　　唐·李白

　　群峭碧摩天，逍遙不記年。

　　撥云尋古道，倚樹聽流泉。

　　花暖青牛臥，松高白鶴眠。

　　語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。

　　14、《師蠶》

　　教子教女，辛勤半輩。

　　滿頭白發(fā)，甘乳一生。

　　15、《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》

　　一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來。

　　笙歌人杳渺，花影月徘徊。

　　笑我閑三徑，思君賦七哀。

　　流觴與紅葉，詩酒不勝杯。

　　三人行,必有我?guī)?/p>

　　四度春風(fēng)化綢繆,

　　幾番秋雨洗鴻溝.

　　黑發(fā)積霜織日月,

　　粉筆無言寫春秋.

　　蠶絲吐盡春未老,

　　燭淚成灰秋更稠.

　　春播桃李三千圃,

　　秋來碩果滿神州.