《小雅采薇》是中國古代現(xiàn)實主義詩集《詩經(jīng)》中的一篇。這是一首戎卒返鄉(xiāng)詩,唱出從軍將士的艱辛生活和思?xì)w的情懷。為大家分享了《詩經(jīng)采薇》的教學(xué)設(shè)計,一起來看看吧!

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、閱讀詩歌,大體把握詩意。
2、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。
3、養(yǎng)成自主、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。
4、培養(yǎng)賞析詩歌的能力。
【學(xué)習(xí)重難點】
1、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生賞析詩歌的能力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
師:多媒體課件
生:搜集《詩經(jīng)》、《采薇》、杜甫、四季之雨古詩的相關(guān)資料。
【學(xué)習(xí)課時】
一課時。
【活動流程】
第一板塊:走近詩歌,激發(fā)探究詩歌的興趣
1、談話:同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶。我國的古典詩詞更是歷代先人們智慧的結(jié)晶,直到今天這些作品仍然影響著我們的語言表達(dá)。
當(dāng)我們望著高掛下來的瀑布時,會情不自禁吟誦起了李白的詩句——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
當(dāng)我們在外地過節(jié)時,要表達(dá)對家人的懷念,常引用《九月九日憶山東兄弟》中的——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,
當(dāng)我們欣賞美如畫卷的西湖時,會想起蘇軾的詩句——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
當(dāng)我們回憶起濃濃的母愛時,就會自然地想起孟郊《游子吟》中的詩句——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
2、可以說,沒有源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,就沒有當(dāng)代漢語的多姿多彩。
3、揭題:今天,讓我們一起學(xué)習(xí)賞析詩歌,在詩歌的海洋里,暢游拾貝!揭題:詩海拾貝
第二板塊:學(xué)習(xí)材料《詩經(jīng)采薇》,初探詩歌門路
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/shijing/441258.htm