數(shù)學(xué)老師的求職簡歷范文
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數(shù)學(xué)老師的求職簡歷范文篇一
yjbys
男 52歲 河南人
學(xué)歷： 本科
工作年限： 10年以上
期望薪資： 5000-8000元
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：教師
工作經(jīng)驗(工作了25年11個月，做了1份工作)
工作時間：1990年9月 至 2016年8月[25年11個月]
職位名稱：
教育經(jīng)歷1990年9月畢業(yè)
自我描述
重點大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)習(xí)綜合成績?nèi)昙壡?名，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有一套自己的學(xué)習(xí)方法。畢業(yè)后在河南從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，主攻小學(xué)高年級數(shù)學(xué)。目前在廣州一教育機構(gòu)輔導(dǎo)小學(xué)高年級數(shù)學(xué)，工作內(nèi)容為作業(yè)輔導(dǎo)、小班講課，一對一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的一對一小學(xué)6年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績從中考的67分到期末的97分，效果顯著。本人尤其擅長開立提差培優(yōu)精品小班，多項教學(xué)措施和方法保障學(xué)習(xí)效果。希望工作崗位：中小學(xué)數(shù)學(xué)課程小班輔導(dǎo)老師、中小學(xué)高年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)老師。本人因長期從事教育工作，協(xié)調(diào)溝通能力強，為人品質(zhì)好，自信，熱情、工作認真，踏實，不浮躁，有意的請聯(lián)系。
數(shù)學(xué)老師的求職簡歷范文篇二
yjbys
男 30歲
學(xué)歷： 大專
工作年限： 5-8年
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：教師
工作經(jīng)驗(工作了7年3個月，做了4份工作)
張榜中學(xué)
工作時間：2009年6月 至 2012年9月[3年3個月]
職位名稱：初中數(shù)學(xué)教師
工作內(nèi)容： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認可。
能夠更好的利用自己熟練PowerPoint帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
實驗的基礎(chǔ)操作比較強，能夠引導(dǎo)學(xué)生對實驗的`實踐，加強學(xué)生的動手能力等。
荔灣區(qū)聚龍雙語學(xué)校
工作時間：2012年2月 至 2013年2月[1年]
職位名稱：中學(xué)數(shù)學(xué)
工作內(nèi)容： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認可。
能夠更好的利用自己熟練PowerPoint帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
實驗的基礎(chǔ)操作比較強，能夠引導(dǎo)學(xué)生對實驗的實踐，加強學(xué)生的動手能力等。
海珠區(qū)華立學(xué)校
工作時間：2014年2月 至 2014年9月[7個月]
職位名稱：初中數(shù)學(xué)教師
工作內(nèi)容：能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認可。
能夠更好的利用自己熟練PowerPoint帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
實驗的基礎(chǔ)操作比較強，能夠引導(dǎo)學(xué)生對實驗的實踐，加強學(xué)生的動手能力等。
海珠第二實驗小學(xué)
工作時間：2014年9月 至今[2年5個月]
職位名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)教師
工作內(nèi)容：工作期間擔(dān)任中高年級數(shù)學(xué)和班主任，每學(xué)期的學(xué)生期末考試成績在海珠區(qū)名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，被評為優(yōu)秀教師。
教育經(jīng)歷
2009年6月畢業(yè) 咸寧學(xué)院 英語教育
語言技能
普通話：很好 英語：很好
自我描述
本人工作踏實勤奮，自2009年六月份畢業(yè)后一直從事教育教學(xué)工作。一直擔(dān)任中高年級數(shù)學(xué)任課教師及班主任工作，還擔(dān)任過數(shù)學(xué)教研組長工作。得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，每年考核“”，被縣教育局評為青年教學(xué)能手.被人民政府評為教學(xué)標(biāo)兵，曾論文獲得國家一等獎。并多次參加縣里優(yōu)質(zhì)課比賽。當(dāng)然自己還存在有些不足之處，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)!
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