回家,似乎總是與愛(ài)聯(lián)系在一起的,母親的嘮叨,父親關(guān)愛(ài)的眼神,幾個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可能成為日后想家的理由。

回 家
一年的盼望
一年的夢(mèng)想
今天終于變成了現(xiàn)實(shí)
懷踹喜悅和憧憬
把一年的盼望
裝入了鼓鼓的行囊
急急地踏上了回家的路
車窗外美麗的風(fēng)景
都在為自己讓路
閃電般的向后退去
腦海里想到的全是
兒時(shí)的情景
或圍坐在父母身邊
聽著他們?nèi)松?a href="/wenxue/gushihui/">故事
翻閱著他們?nèi)松拈啔v
或叫上三五個(gè)小伙伴
來(lái)到村外的小河邊
撒野似的狂歡
捉迷藏玩家家
昏天黑地的把自己變成了
一個(gè)小土人
回到家惹來(lái)母親的
聲聲責(zé)罵
夏日的夜晚也會(huì)
一個(gè)人躲在院子里的那棵小樹下
望著滿天的繁星
想著自己的心事
懵懵懂懂的
描繪著明天的圖畫
偶爾也會(huì)用數(shù)星星的辦法
來(lái)梳理自己煩躁的心
貪玩的我時(shí)常會(huì)因完不成作業(yè)
而留在學(xué)校和老師做伴兒
回到家還要謊言
搪塞母親的追問(wèn)
考試的那幾天
為了不惹母親生氣
只得臨陣磨槍
拿到卷子后
看著那紅筆流淌的數(shù)字
步履沉重地
站到了母親面前
不敢抬頭與母親的
目光相對(duì)
母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話
指明了我前行的路
再次坐在教室里
便跟著老師的思路走
課堂上也經(jīng)常可以聽到
我的回答問(wèn)題的聲音
完作業(yè)成了我的重中之重
那一個(gè)個(gè)紅勾
成了我作業(yè)本上
最美麗的圖畫
我的夢(mèng)想也隨之
發(fā)生了變化
變得豐富多彩
我追逐著夢(mèng)想
來(lái)到了大學(xué)的課堂
望見了無(wú)限的風(fēng)光
如饑似渴的我
用知識(shí)積攢著力量
不斷地向著向往的地方
跋涉攀登
一路向前
今天雖不是衣錦還鄉(xiāng)
但至少可以給父母
講講外面的精彩
訴說(shuō)心中的思念
緩解一下母親的
那顆牽掛的心
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