詩歌的作文高二700字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會生活、表達(dá)思想感情的作用。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編精心整理的詩歌的作文高二700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詩歌的作文高二700字1

　　詩，像一束陽光，給我?guī)砹藴嘏?詩，像午后的涼風(fēng)，讓我感到清爽愜意;詩，更像一位良師益友，陪我成長，教我真理。在詩海中漫游，我觸到古人的智慧和韻味。

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這樣一首簡單的、清新歡快而又富有韻律的詩讓我腦海中浮現(xiàn)出一副純潔而美好的畫卷——湖面如鏡，一只鵝在水中緩緩游過，鮮紅的掌，碧綠的潭，鮮明又生動，它還時不時仰天長叫，又漸漸消失在眼前。從此，我踏入了詩歌的大門——那還是我還是個懵懵懂懂的孩提。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”讓我領(lǐng)悟了母愛。兒行千里母擔(dān)憂，老母一針一線，針針線線都是這樣的細(xì)密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結(jié)實(shí)一點(diǎn)罷。這樣深摯的愛也觸動了小小的我，我想到自己的母親，她又何嘗不是如此，將我細(xì)心呵護(hù)著，于是我懂得了感恩。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”讓我明白了何為鄉(xiāng)愁。那悲涼凄慘的意境將我?guī)雺艟常瑝糁校且粋€春風(fēng)駘蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已平靜。一輪明月高高掛起，皎潔的月光下，一位古人倚窗獨(dú)立，眼望明月，耳畔傳來一曲《折楊柳》。那笛聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，喚起古人故居的回憶，思鄉(xiāng)之情噴薄而出……就這樣，六年的小學(xué)時光悄然流逝。

　　來到初中，仍未停止讀詩的道路。讀“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”告訴我無論前路多么崎嶇坎坷、不見光明，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生;讀“”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。，屈原積極進(jìn)取，堅持不懈的信念激勵我前行;讀“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”，我為李清照的剛韌之堅，氣勢之磅礴而驚嘆……

詩歌的作文高二700字2

　　一周一次的閱讀課盼望了很久才到來，在下午柔和的陽光下，我翻開了古詩詞集。

　　迎面而來的便是曹操寫的《龜雖壽》，這位可是前無古人后無來者的大奸人啊，各種戲曲中可謂是罵聲不斷。而從這里我也感受到了另一個曹操。在風(fēng)云變幻，烽火連綿的東漢末年，無數(shù)梟雄在為了自己的權(quán)利與欲望拼殺，黑暗在這時來臨，而曹操他平定了北方，南方卻一直未能統(tǒng)一。讓北方的百姓離開了硝煙戰(zhàn)火。在這里我沒有看到一個“我負(fù)天下人”的小人，而是一個為百姓帶來安寧的人。他到暮年也從未忘記自己的夢想，即便是老驥伏櫪，卻志在千里。

　　我又來到了李白的身邊。他依舊那么高傲，一身潔白，在朝不為高力士脫鞋，不肯低下高傲的頭，一心為天下，卻被貶到蜀地，無數(shù)的艱難讓他發(fā)出了“行路難，行路難”的聲音，哪怕在江邊垂釣，也要像姜子牙一樣，等著被明君發(fā)現(xiàn)，等來的卻是報國無門的痛。哪怕是這時他也心懷樂觀，堅定相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，從這里我看到的不再是舉杯消愁愁更愁，一臉消極的李白，而是一個滿負(fù)報國志向的熱血詩人。

　　離開李白，我看到了身帶刑具的文天祥。他忠誠不二，無奈身世浮沉雨打萍，壓倒駱駝的最后一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上，無數(shù)金錢利誘引誘他，但他不為所動，像浮云一樣從他眼前飄過，從他的臉上我看到的不是像別人一樣的求生之欲，而是一種什么也不怕，只求一死，從他身上我也看到了現(xiàn)代人缺少的品質(zhì)氣節(jié)，那種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

　　時間又回來了，我卻依舊沉思，現(xiàn)在古詩漸漸為人淡忘，取之而來的是快捷的網(wǎng)絡(luò)。人們是否只是在追求著時尚而忘了本，當(dāng)人們在聽完周杰倫一曲悠揚(yáng)的《東風(fēng)破》后，是否會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來它曾是蘇東坡的一首詞。

詩歌的作文高二700字3

　　在上一個星期五下午，激動人心的詩歌朗誦會讓我記憶猶新。

　　那天，我滿懷希望地來到學(xué)校，因?yàn)樵诩依镂乙呀?jīng)準(zhǔn)備得很充分了，心里想：這一次一定要拿個好成績回家。

　　終于，朗誦比賽開始了，只見同學(xué)們滿臉笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老師宣布開始，首先從第一組開始。也許是同學(xué)們小看了這場比賽，都沒有太用心，而且時不時還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲，此時，我感覺到勝券在握啦！我充滿信心對自己說：“我一定能行，一定能行。”

　　十幾分鐘過去了，不知為什么，我的心怦怦直跳起來，一抬頭，哎呀，不好啦！我忽略了班上頂呱呱的同學(xué)，當(dāng)她們上了場后，我更緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，這場比賽變得激烈起來。快輪到我了，我在座位上一邊讀一邊背。終于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了講臺，我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著，“大家好，我要朗誦……”糟了，在背的時候，我有好多地方不會背，而且還要同學(xué)們提醒，我越來越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦，臺下瞬間掌聲雷動，這一陣掌聲給予了我力量，可我還是覺得：這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會接近尾聲的時候，突然，半路又殺出個“程咬金”，他就是林宇寧。平時的他不太起眼，沒想到，這一次他氣勢逼人，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　最激動人心的時刻到了，老師開始評獎了，我情緒高昂，同學(xué)們開始投票了，只見老師一聲“吳宗瑾肯定通過了！”我太高興了，但林宇寧的票數(shù)比我還多，真是山外有山人外人啊，我只能長嘆一聲“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇寧。

　　這一次的朗誦會，我雖然沒有的冠軍，但是我已經(jīng)很滿足了，

　　這是窗外，大于即將來臨，我激動的心情久久不能平靜，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

詩歌的作文高二700字4

　　清淺初夏，綠葉成蔭。聽微風(fēng)悠悠地拂過耳畔。依著季節(jié)的韻腳，與豐潤動聽的詩詞同行，感受詩人心中的深深情意。

　　走進(jìn)詩中的友情，品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊，激昂有力的琴聲中，兩顆知己的心在慢慢靠近。“伯牙所念鐘子期必得之”。直到有一天鐘子期駕鶴西去，伯牙摔琴謝知音“終身不復(fù)鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”，其真誠的友情使我感動。

　　皚皚白雪也洗不盡邊塞詩人岑參對友人離去的深切不舍。他望著友人離去的背影和若隱若現(xiàn)的馬蹄印揮筆創(chuàng)作“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”其深厚友誼可見一斑。

　　在四大名樓黃鶴樓邊，素有詩仙之稱的李白也毫不掩飾對朋友的不舍和思念，他隨口吟出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的千古名句。詩人如此，我們亦如此。“人生得一知己足矣”，讓我們在詩意中品出友情，在生活中珍惜友人。

　　走進(jìn)詩中的愛國深情，去品味詩人慷慨激昂的愛國心。戰(zhàn)火硝煙里，從來不缺少英雄。運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內(nèi)，忘身于外，為了國家的存亡而殫精竭慮，英勇善戰(zhàn)。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”就是他們的一片深情。

　　當(dāng)杜甫在漂泊無依時聽到軍隊又收復(fù)一個地方時，不盡“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)陸游在生命垂危時，擔(dān)心的不是自家家事而是“王師北定”。就因?yàn)橛辛藷o數(shù)愛國兒女，中華民族五千年的文化才得以傳承。走進(jìn)詩中的愛國深情，讓我認(rèn)識到“國家興亡匹夫有責(zé)”的使命。

　　走進(jìn)詩中的相思，無不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中，愛情是“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的思念。在李清照眼中，愛情是“此情無計可消除，才下眉頭又上心頭”的無盡思念。在納蘭眼中，愛情是“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂”的可望不可及。

　　走進(jìn)詩中深情，感悟百味人生。追尋那個不一樣的自我。