【精華】詩歌作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。那么都有哪些類型的詩歌呢?以下是小編精心整理的詩歌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
詩歌作文 篇1
我在三生石畔誦了五百年的佛經
靜坐了五百年的苦禪
可依舊無法拒絕這心頭一顫
于是佛送給了我 一個世紀
那善良的佛送給了我一個世紀
我卻徘徊在紅塵孽緣的邊緣
找不到方向也找不到心愿
蒼天凄涼的一嘆驚飛了云霧
蒼天凄涼的一嘆驚飛了云霧
我在人間看不到永恒的愛和美
富人用金劍刺穿了窮人的淚泉
明月下到底是個怎樣的人間
明月下到底是個怎樣的人間
我無法跨越這個人吃人的時代
黃土地上的牛羊還沒有青草可吃
誰的鞭兒可以造出個美麗的人間
誰的鞭兒可以造出個美麗的人間
我愿青燈畔誦五十年的佛經
靜坐五十年的苦禪
只是走過佛給我的 這一個世紀
詩歌作文 篇2
“噓——”信步在校園的我忽然噤聲。“怎么?”同伴問。“你聽,你聞,你瞧……”我神秘地說。“切!”同伴嗤笑道。“這都是大地的詩歌!”我正色道。“哈哈……”同伴笑得更開心了。
不信?你聽。你聽那早起晨練的鳥兒,在你沒睡醒時就開始吊嗓子,唱著古怪又動聽的歌,明明遠遠的就確定了旋律的源頭,是這個樹,走近了又覺那天籟之音是從另一邊傳來,便又循聲尋去,也是徒勞,那就站這吧。朝陽絲絲縷縷,盡是暖意的曲調兒,還伴有習風拂來,攜著恰到好處的泛音,更別說配上這悅耳的調兒,一聲聲一陣陣,可仔細聽著了,那調兒褪去了喧嚷,拋下了聒噪,迎著新陽,像迎著希望。大地的詩歌,是鳥兒奏起的希望之歌。
不信?你聞,你聞那綴滿了鐵柵欄的小花,那暗暗涌動清香,氤氳著甜美又清涼的味道,湊近花骨朵嗅一嗅,并不怎么芳香,但你漸漸遠離了,那香氣卻紛紛擾擾扣入你的鼻腔,在炎熱的午后,待回味過來時,貪婪地猛吸一大口,卻怎都不復那一剎的芳華。這時,你一舉頭,定能聞到滿樹綠葉的幽謐啊,細如抽絲,淺若無物,但是實實在在有的,你只敢小心翼翼地輕嗅淺吐,巴望著將他人的一份也盈入心筐,但終不愿褻瀆了這淡雅的美,這會兒你才有點明白了那氣兒中蘊著的歌吧。大地的詩歌,是花葉醞釀的內斂之歌。
不信?你瞧,你瞧那在西方跳躍的小火苗,那黯淡本無生機的夕日,生生奪了幾分非凡的色彩。你一定要說這“夕陽無限好,只是近黃昏”罷,可我偏不。你小心瞧好了,我挪著步,那在山的夕日,何不是頑強地從樹隙中擠出光讓我看到,他那么努力執著地閃爍著,分明已淪落至絕境的他何言放棄,你盯仔細著那浮動在花隙葉間的金星,難道不是他最后燃燒自我釋放光芒的火星嗎?何況我們還小,絕不至絕望之境,即使有失敗,但又怎能被打倒?你且望著那斜陽吧,那明明疲乏卻仍固執撐著一片天的`夕日,隱隱約約有一股熱流涌進眼眶,你心中也才終于明白那淌過的歌謠罷。大地的詩歌,是落日獨演的執著之歌。
小伙伴啊,切莫小覷了大地的詩歌呀,它給予我希望,教會我內斂,告訴我執著。我愛大地的詩歌,不僅愛他的教誨,更愛他周而復始日日在唱。
詩歌作文 篇3
當第一次看見桃花樹下的你,
我便知道,你是我的劫。
感情懵懂的我,
尚不知道這是怎樣的感覺,
總感覺心里癢癢的,
不由得想見你,跟你說話,
喜歡你英姿颯爽的笑,
當看見你笑的一剎那,
整個世界就都是你的影子,
別的再也入不了耳了。
再然后,你離去時,
我不能說讓你不走,
只能晚上偷偷在被子里哭。
不想讓你走。
在等待中,從剛開始的安慰自己,
到最后的離家出走,
我只知道我好想你,
想站在你面前說:
以前的笨丫頭已經長大了。
可是,當我找到你時,
你的身邊已經不需要我了,
你比以前更俊美了,
身邊的人也越來越多,
我再也不能一回頭就看見你了,
我軟磨硬泡的要留在你身邊,
每天安靜的生活著,
感受著你身邊的一切,
想把你的影子留在心底,
在你身邊呆了很短時間,
在別人卻看來很長時間,
3年,我任由自己任性了這么長時間,
現在該離開了,
有時候愛情求而不得是最美好的,
盡然得到就要好好珍惜,
我想帶著這份美好走,
也許很多年后,我們還能見面,
到時候,也許我們會找到彼此的幸福。
詩歌作文 篇4
善用修辭,展現語言的靈動美。對仗加上精彩的引用,給文章營造了一種朦朧,一種詩意,一種靈動。讀后滿口余香。這樣的語言, 閱卷老師能不打高分?
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山;
詩文奇奇麗麗美,待我認認真真游。
花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰憐?漫步在林黛玉的詩歌里,讀到的是口齒噙香對月吟的凄美,悟到的是風刀霜劍嚴相逼的絕望,看到的是儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰的愁怨。
會當凌絕頂,一覽眾山小,漫步在杜甫的詩歌里,讀到的是江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰的豪壯,悟到的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的真情,看到的是兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的和諧。
天生我材必有用,千金散盡還復來漫步在李白的詩歌里,讀到的是一夫當關,萬夫莫開的氣勢,悟到的是清水出芙蓉,天然去雕飾的清新,看到的是舉頭望明月,低頭思故鄉的感傷。
漫步在詩歌王國中,我不僅看到了嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風的林黛玉,草堂留后世,詩圣著千秋的杜甫,樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生的李白,我還看到孤忠報楚國,余風波及漢湘人的屈原,筆諍時政、心在蒼生、萬戶爭傳新樂府的白居易,寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分的蒲松齡,看到了
漫步在詩歌王國中,我看到了屈原遭放逐,卻依然故我,乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路;看到了陶淵明辭官回家,不為五斗米折腰,采菊東籬下,悠然見南山,看到了李白被貶,依舊高喊安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!看到了
漫步在詩歌王國中,我悟到了什么是真正的人生!誰才是真正的英雄!悟到了生命短暫,世上沒有永恒的僥幸讓我們沾沾自喜,也沒有永恒的不幸讓我們痛不欲生;悟到了要不為金錢名譽所惑,要做真的自己,善的自己,美的自己。悟到了
人生曲曲折折彎,世事夢夢幻幻云;
詩文真真切切情,我已完完整整游。
總結:文章中巧妙的引用古詩已給文章增添了許多詩的意蘊,而開頭作者仿照古詩所寫的句子,既貼切形象,符合 文意,又彰顯了作者深厚的文學功底,讓一般考生望塵莫及。
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