關(guān)于童年的水墨畫(huà)仿寫(xiě)的詩(shī)歌
篇一：仿《童年的水墨畫(huà)》_200字
夏日
聽(tīng)不見(jiàn)枝頭知了喧鬧，
哪管它夏日太陽(yáng)火爆，
冰淇淋在手上慢慢融化，
頭上流下止不住的汗水，
扇子從頭上慢慢扇到腳下，
我也想體會(huì)一下夏日的冰涼。
柳樹(shù)
垂柳把微風(fēng)當(dāng)作理發(fā)的梳子，
柳樹(shù)像女孩子一樣亭亭玉立，
人們?cè)跇?shù)下乘涼了，
樹(shù)上立著一只百靈鳥(niǎo)，
忽然嘩啦一聲?shū)B(niǎo)兒飛走了，
樹(shù)下蹦跳著小孩和歡笑。
水池
像剛下水的旱鴨子，
撥動(dòng)著小手潑水玩耍，
一雙雙小腳踩著池水，
你潑我濺笑哈哈，
是哪個(gè)旱鴨子掉進(jìn)了水池，
出水時(shí)只看見(jiàn)一根水柱兩滴淚水。
篇二：《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě)_200字
鄉(xiāng)村
聽(tīng)不見(jiàn)街頭的吵吵鬧鬧，
廣闊的田野里也十分安靜，
麥子在微風(fēng)中輕輕地跳著舞，
小狗也爬在地上睡起了大覺(jué)。
不時(shí)地傳來(lái)兒童的歡笑，
那是他們放學(xué)后玩耍嬉戲。
湖面
小河水在緩緩的流淌，
枝頭的鳥(niǎo)兒伸了伸懶腰。
孩子們?nèi)瑛喿右粯鱼@入水中，
白白的浪花飛濺了起來(lái)。
那一個(gè)個(gè)小鴨子去哪了？
原來(lái)早已鉆入水中去了。
樹(shù)下
感覺(jué)不到炙熱的陽(yáng)光，
只聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
孩子們靜靜的躺在草地上，
嘴角露出了一絲絲甜美的微笑。
篇三：仿寫(xiě)童年的水墨畫(huà)_300字
學(xué)校
停在枝頭的鳥(niǎo)兒忘記了歌唱，
仰著頭靜靜的聽(tīng)著。
麻雀也不再?lài)\嘰喳喳，
輕輕聆聽(tīng)這美妙的聲音。
原來(lái)教學(xué)樓正演奏一曲讀書(shū)交響樂(lè)。
清脆的下課鈴聲打破了寂靜。
孩子們奔向操場(chǎng)去玩耍，嬉戲。
草叢
蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽(yáng)光的沐浴下悄悄飛動(dòng)。
綠草鋪滿(mǎn)了整個(gè)空地，
調(diào)皮的孩子相互嬉戲。
歡聲笑語(yǔ)融入了草地，
使它充滿(mǎn)了無(wú)限歡樂(lè)。
樹(shù)旁
黃柏樹(shù)撐起一把翠綠的大傘，
一群白鴿在樹(shù)陰下舞蹈歌唱。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫悄悄地看，
千萬(wàn)只眼睛織成一張網(wǎng)，
仿佛老樹(shù)也變得年輕了，
一次次鼓著綠色的手掌。
河邊幾雙小腳丫在水里拍打，
到處都是濺起的'小水花。
撲通一聲，
抓住的魚(yú)兒蹦進(jìn)了河里，
所有倒影都變得忽隱忽現(xiàn)，
留下的是一灘水浪花。
篇四：仿寫(xiě)《童年的水墨畫(huà)》_150字
聽(tīng)不見(jiàn)街頭的喧囂，
看不見(jiàn)城市的繁華。
小鳥(niǎo)歡快的歌唱，
蝴蝶盡情的舞蹈。
忽然響起了自豪的歡笑，
知了在我的手中蹦跳。
池塘，
鴨群在水中玩耍，
梳理自己潔白的毛發(fā)。
魚(yú)兒在池中嬉戲，
濺起透明的浪花。
孩子們?cè)诔靥晾镉斡荆?/p>
和蝌蚪青蛙笑哈哈。
校園，
清晨這美好的時(shí)光，
孩子們背著書(shū)包上學(xué)堂。
操場(chǎng)上活力四放，
教室里書(shū)聲瑯瑯，
小鳥(niǎo)在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
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