各位,我們一起看看下面的祖國頌詩歌朗誦串詞,朗誦的時候需要好的串詞,大家一起看看下面哦!

篇一:祖國頌詩歌朗誦串詞
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。
在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng)。
奔騰不息的黃河是他的血脈,巍峨屹立的泰山是他的脊梁,這就是我們的祖國——中國!
翻看歷史的畫卷,拂去歲月的風(fēng)塵,我們知道偉大的祖國,也曾飽受堅船利炮的侵略,那一次次的掠奪,那一筆筆的血債,鐵一般的事實(shí),無從忘卻。
難道這是你不可擺脫的宿命嗎? 難道你就會這樣永遠(yuǎn)沉淪嗎? 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅強(qiáng)的翅膀;梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;在這片神圣的土地上,勃發(fā)出震驚世界的力量。
看,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在浩瀚的海洋。 聽,轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱。 望,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星太空翱翔。
(祖國啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。)
祖國啊,我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!
黨的,威武雄壯,捍衛(wèi)江山,鐵壁銅墻。
(獨(dú)立營全體官兵,牢記使命,信心滿懷,喜迎“十八大”的到來!)
唯旗必奪,唯先必爭,唯難必克,唯戰(zhàn)必勝。
如果祖國需要,就讓我拉緊人民的手,默默書寫出生命的壯歌。
如果祖國需要,就讓我盡情奔馳在訓(xùn)練場上,用我們的汗水托起群山的巍峨。
如果祖國需要,請讓我緊握滾燙的鋼槍,用你與我的.鋼筋鐵骨,繪出和平與輝煌;
如果祖國需要,就讓我們走向殺敵的戰(zhàn)場,只等祖國一聲令下,一切看戰(zhàn)果!(讓你與我的心跳,在藍(lán)天上請寫出永遠(yuǎn)不朽的樂章。)
篇二:祖國頌詩歌朗誦串詞
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
男:金秋的十月,天高氣爽,五星紅旗飄揚(yáng)。
女:進(jìn)球的神舟,萬紫千紅,到處生機(jī)蓬勃。
男:在這飛揚(yáng)的金秋旋律中,讓郎朗讀書聲響徹我們的校園。 女:在這飛揚(yáng)的金秋旋律中,讓滿園的鮮花染香我們的校園。
合:祖國媽媽,生日快樂,在這里我們?yōu)槟蜕献钫鎿吹淖8#改?/p>
繁榮昌盛,永遠(yuǎn)富強(qiáng)。
合:福堂小學(xué)“祖國頌”演講比賽正式開始。
一年級:
祖國是什么,是塞北的雪,江南的雨;是美麗富饒的小興安嶺,一望無際的內(nèi)蒙古大草原。
祖國是什么,是蜿蜒曲折的長城,是雄偉壯觀的故宮。
下面有一年級為我們帶來詩歌朗誦《祖國是什么》
二年級;
祖國是什么?現(xiàn)在我終于明白了,祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃。作為一名中國人。
三年級:
祖國,我愛你長江清澈的水,愛你黃河萬丈的濤,愛你北國潔白的雪,愛你南國風(fēng)綠的潮。
請欣賞朗誦《祖國、祖國,我愛你》朗誦者:三年級全體學(xué)生。 四年級:
我愛我的祖國,他像一條騰飛的巨龍,正在飛速的發(fā)展;他像一位慈祥的母親,養(yǎng)育著我們中華兒女;他像一顆光彩奪目的明珠,閃耀在宇宙之中。
下面請欣賞朗誦《祖國在我心中》,朗誦者:四年級
五年級:
有那么一根成長長的情思,拴在心頭,千里萬里剪不完掙不斷;有那么一個親切的聲音,縈繞在夢里,千次萬次揮不去理還亂。是啊,祖國,對于你,每個炎黃子孫都有著一種永遠(yuǎn)減不掉的思念,永遠(yuǎn)抽不去的牽掛,永遠(yuǎn)替代不了的愛,永遠(yuǎn)忘不了的根。
請欣賞朗誦《我的中國結(jié)》,朗誦者:五年級
六年級;
在我們生長的這片神奇的沃土上,孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難;從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),讓我們不忘歷史的鞭策,帶著這悠悠的中華之魂,民族之魂,創(chuàng)造出更加絢爛的明天!
請欣賞朗誦《祖國在我心中》,朗誦者:六年級
結(jié)束詞:
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
祖國頌演講比賽到此結(jié)束,祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
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