我不懂詩歌1

　　有些事

　　我不懂，或許有些事經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)懂

　　時(shí)常一個(gè)人在思考

　　思考人生，思考未來

　　時(shí)常想起前輩的話卻打動(dòng)了我

　　我不懂時(shí)間在前進(jìn)六年

　　那時(shí)是什么心境

　　我只是用心把今天讀懂

　　如果時(shí)光退縮到六年前

　　我用心描繪不出現(xiàn)在看到的世界

　　六年之前

　　我不懂那個(gè)年齡段是青春里最美好的年華

　　我不懂幸福是什么

　　我不懂生活是什么

　　現(xiàn)在懂得，有時(shí)流一滴淚水都是幸福的

　　現(xiàn)在懂得，有酸甜苦辣才是生活

　　六年之后

　　六年的歡笑，六年的幸福，六年的悲傷

　　我已記不清那時(shí)的樣貌

　　在心里不知流了多少淚水

　　這些淚水卻化作了今天的成長(zhǎng)

　　這些歡笑還在一直陪伴著我

我不懂詩歌2

　　你總說我還年輕

　　根本不懂得什么是愛

　　小小的年紀(jì)竟然學(xué)會(huì)了多愁善感

　　泛濫的情欲彌漫了整個(gè)海洋

　　其實(shí)你不懂我的心

　　不要認(rèn)為我還小

　　其實(shí)我早已經(jīng)長(zhǎng)大了

　　多少人不想長(zhǎng)大

　　可我知道那只是一個(gè)美麗的童話

　　或者說是一種善意的謊言

　　如果我不懂愛

　　為什么這么多年我還守護(hù)在你的身邊

　　如果我不懂愛

　　為什么當(dāng)你快樂時(shí)我也愉悅

　　如果我不懂愛

　　為什么當(dāng)你郁悶時(shí)，我卻那么的憂傷

　　一份情可以穿越時(shí)空

　　一種愛可以默默等待

　　當(dāng)我們眼神交織的剎那

　　你是否可以感受到我的真情

　　你是否能夠體會(huì)我的憂傷

　　你是否還會(huì)給我一次機(jī)會(huì)

　　世界上什么都可以改變

　　唯獨(dú)愛你的心永遠(yuǎn)不變

我不懂詩歌3

　　真的，我不是什么詩人，我至今沒有加入作協(xié)，也許我真的是詩歌的門外漢，但是我懂得一首好詩歌可以讓我產(chǎn)生深刻的生命體驗(yàn)，但是我懂得好的詩歌蘊(yùn)含語言的張力。

　　我年輕的時(shí)候一直崇拜詩人，因此我去讀，中國(guó)的李白杜甫，印度的泰戈?duì)枺绹?guó)的惠特曼，英國(guó)的雪萊，俄羅斯的普希金……我讀了很多很多，我忽然感到分行的文字原來可以這樣美麗。

　　后來，我越來越讀不懂詩歌，我可以讀到個(gè)性的表達(dá)，但我看不見真誠(chéng)的情感;我可以讀到怪異的意象，但我看不見幽雅的意義;我可以看見人性的喪失，但我看不見心腸的柔情細(xì)膩……我知道詩歌離我越來越遠(yuǎn)，我感到詩歌和我一起陷入泥濘，我寧愿去看低俗的地?cái)?a href="/wenxue/xiaoshuo/">小說，這比自己看詩歌更具有道理。

　　我喜歡笑，笑需要笑得落落大方，笑需要真誠(chéng)面對(duì);我喜歡說，職業(yè)的習(xí)慣讓我可以口若懸河，有人驚嘆我能一口氣能講一個(gè)甚至兩個(gè)多小時(shí)的口才，有人也會(huì)痛恨我從來不把一些小小的本地名人放在眼里的狂傲無禮;我喜歡寫，但更多的時(shí)候，我的寫作屬于自娛，從不想它給我頭上添加虛偽的光環(huán)，我覺得對(duì)于一個(gè)靠教書維持生計(jì)的人，寫作只是像我在抽煙，空虛時(shí)來上兩下，除了傷害身體，對(duì)自己毫無意義。

　　我懂得愛，也敢于恨。如果我的文字能讓你看見真誠(chéng)，我會(huì)滿足;如果你覺得它幼稚，請(qǐng)你指教幼稚的道理。但你不要無休止的死纏亂打，因?yàn)槲覐膩砼c你沒有情感糾葛，你不是我的情人，也不是我的棄婦，我沒有必要陪你憤怒，陪你哭泣，你如果還要要進(jìn)行無中生有的人身攻擊，我只能對(duì)你鄙夷再鄙夷。我曾經(jīng)覺得某編輯很有修養(yǎng)，可別人告訴我，她甚至像潑婦一樣罵街，我覺得這也印證了那句話:存在就是合理。

　　我關(guān)注汶川，不僅自己寫，還讓學(xué)生寫，因?yàn)殂氪抢镉泻芏嗪妥约翰o關(guān)聯(lián)實(shí)際上血脈相同的兄弟姐妹遭受地震惡魔的蹂躪，還有很多平凡的百姓很多不知名的軍人和白衣天使用最美的語言----行動(dòng)告訴我"大愛無言"的真實(shí)含義。

　　我一口氣寫了很多很多詩歌和歌詞，我覺得這些文字真誠(chéng)深刻有力。我有時(shí)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間閉住自己的嘴巴，很長(zhǎng)時(shí)間不愿意痛苦地冥思苦想地進(jìn)行所謂的創(chuàng)作，因?yàn)槲业乃娇赡芎軜I(yè)余;我有時(shí)可以一口氣留下許多文字，只要找到一個(gè)合理的理由，我能流暢地說出自己的真心話，我能無拘束地寫出自己的真性情……這符合我自由散漫若干年的個(gè)性。

　　我從來不認(rèn)為本地的詩人水平多高多高，不信你可以去翻翻現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)史，看那里有多少關(guān)于他們的經(jīng)典作品;對(duì)于一些在本市報(bào)刊寫點(diǎn)雞零狗碎拋頭露臉的所謂作家，除了勤奮之外，我的確找不到愛你的理由。所以，人不要輕易教訓(xùn)別人，在這之前首先要掂掂自己的斤兩。不是每個(gè)人都會(huì)叫你感到舒服，因?yàn)檫@樣人的情感世界才豐富復(fù)雜。

　　我看過很多的文學(xué)作品，最喜愛的文學(xué)體裁還是詩歌，因?yàn)榭此臅r(shí)間很短很短，琢磨它的時(shí)間卻可以很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在詩歌的王國(guó)里，我永遠(yuǎn)像一個(gè)行為幼稚思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生，但我可以感受詩歌的美麗和魔力。

　　朋友，請(qǐng)你不要生氣，千錯(cuò)萬錯(cuò)在我。我不過對(duì)汶川寫了許多許多羅里羅嗦的分行文字。請(qǐng)你高抬你的玉臂，我不會(huì)吻你。我對(duì)你的指責(zé)全盤接受，我不懂詩歌，真的不懂!

我不懂詩歌4

　　高中的生活，不知怎么說

　　眼神的恍惚，告訴我，不該這樣過

　　該快樂，該有意義，

　　該去努力學(xué)習(xí)

　　一切都是這樣應(yīng)該，

　　這樣的必須順應(yīng)規(guī)則。

　　從前的我，以天記事

　　如今的我，以周傷心

　　我看不清，

　　這道路上人們的心

　　不是我不戴眼鏡，

　　而是除了你沒什么值得我去留意。

　　人都有感情，人也都會(huì)傷心

　　并不是天天抱著書看的同學(xué)就沒有痛苦，沒有一顆想要玩的心

　　并不是天天沉溺于樂的同學(xué)就不懂上進(jìn)，不懂父母老師們的心

　　只是在時(shí)間的緩緩流塘下，我們驚慌，我們忐忑

　　我們寧愿做很多無聊的事來填補(bǔ)時(shí)間的空缺彌補(bǔ)自己空虛寂寞

　　只是在時(shí)光的光芒照耀下，我們沉穩(wěn)，我們平靜

　　我們不會(huì)再應(yīng)為太多與自己無關(guān)的事兒牽動(dòng)內(nèi)心的那根傷心弦

　　時(shí)間，我不懂，不知誰懂

　　珍惜、玩弄

　　都取決于自己手中

　　同齡的人有的去揮霍青春、有的去積蓄青春、有的去惆悵青春、有的人已經(jīng)開始后悔青春

　　小時(shí)的我們渴望長(zhǎng)大，我們渴望嘗試大人們所做的一切

　　我們?cè)鐟佟⑽覀儑L到了酸甜兼并的果

　　我們放蕩、我們享受也承受了自由的結(jié)果

　　我們?yōu)橐粋€(gè)女孩或男孩而放棄很多

　　這女孩或許是自己喜歡的人，

　　或許是自己的閨蜜，或許是自己想要保護(hù)的人

　　這男孩或許是自己相照的人，或許是自己的情敵，

　　或許是自己曾經(jīng)的`鐵哥們

　　是不是從初中到高中，

　　就必須有一些人要對(duì)自己曾經(jīng)的朋友變得沉默

　　我初中的那些朋友們

　　，你們可否知道

　　我不想聽到你們見到我叫我學(xué)霸，問我考多少名

　　我只想聽到你們的一句關(guān)心，

　　你們的一句問候，你們的一個(gè)偷襲，

　　你們的初中時(shí)的奸笑

　　我承認(rèn)高中是學(xué)習(xí)的時(shí)代

　　，但誰說學(xué)習(xí)想要想要學(xué)好就必須舍棄自己的好朋友

　　如若如此，學(xué)習(xí)的再好有何用？

　　還不是孤獨(dú)終老。

　　再過兩年，我們就成年

　　再過六年，

　　我們就變得迷茫于這個(gè)殘酷的社會(huì)

　　再過很多年，

　　我們就會(huì)

　　遺忘很多舊時(shí)的記憶，

　　在記憶中把一個(gè)個(gè)幼時(shí)朋友的臉換成工作中的新伙伴

　　我們都懂得，能在同一個(gè)班，

　　能夠在密集人群中認(rèn)識(shí)彼此

　　都是緣分

　　我們卻不珍惜，把沉默把無語留給彼此，

　　把場(chǎng)景變得僵硬尷尬

　　為何

　　一到夜深，耳邊總有人在輕語

　　時(shí)間不等。