關(guān)于詩(shī)詞大會(huì)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的詩(shī)詞大會(huì)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
今晚八點(diǎn),詩(shī)詞大會(huì)將迎來(lái)最后的巔峰對(duì)決總決賽。我早早就守候在電視機(jī)旁,等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。
不出我所料,今年的冠軍果然是我心目中的偶像彭敏大師!他直接甩掉了千年老二頭銜。這場(chǎng)總決賽真是驚心動(dòng)魄,精彩異常!對(duì)戰(zhàn)雙方向觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)決。決賽中韓亞軒雖然年僅十二歲,但是他小小年紀(jì)卻可以鎮(zhèn)定自若,面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手能夠做到沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。我的偶像彭敏更是保持開(kāi)賽以來(lái)的好狀態(tài),答題中他目光堅(jiān)定,全神貫注,認(rèn)真對(duì)待每一道題,最終他勇奪桂冠,圓了他詩(shī)詞大會(huì)的冠軍夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這不就是最好的體現(xiàn)嗎?
其實(shí),詩(shī)詞大會(huì)上還有一個(gè)我最崇拜的人,他就是詩(shī)畫(huà)雙全的康震老師。我不知不覺(jué)已經(jīng)成了他的粉絲。他可以把一句句古詩(shī)通過(guò)生動(dòng)有趣的圖畫(huà)展現(xiàn)給每一個(gè)觀眾,讓人有身臨其境的感覺(jué)。康震老師就是一個(gè)有魔力的人,讓人愛(ài)上詩(shī)詞,很容易就記住那些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句。
看著場(chǎng)上緊張激烈的比拼,我的心中也是百感交集。每當(dāng)我同步答題的時(shí)候,我真正體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功這句名言了。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)題目時(shí),我就小心翼翼地讀題,遇到自己十拿九穩(wěn)的題目時(shí),忍不住要自我陶醉一番,喜滋滋的點(diǎn)了正確答案;每當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí),我就咬文嚼字,細(xì)心推導(dǎo)選了一個(gè)心中的答案,但是有時(shí)答對(duì),有時(shí)答錯(cuò)!看來(lái)我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
詩(shī)詞大會(huì)讓我明白了知識(shí)的力量,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們一定要多學(xué)習(xí),多積累,希望有朝一日也能登上詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái),真正做到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
白日依山盡,床前明月光,飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來(lái),你們想知道發(fā)生什么事了呢?噢,原來(lái)是我們?cè)谕嬖?shī)詞大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是:先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判,然后裁判要說(shuō)一位詩(shī)人,再按順序說(shuō)出這位詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī),不能重復(fù),在20秒內(nèi)想不到或說(shuō)重復(fù),則會(huì)被淘汰,最后看誰(shuí)是冠軍。
第一局開(kāi)始了,石頭剪刀布的聲音從每個(gè)人的嘴里傳出,這時(shí),我們看見(jiàn)只有欣欣一人出石頭,其他人都出布,欣欣毫不留情地說(shuō):李白。按順序,我剛好是中間,到我了,我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》,第一輪,沒(méi)人淘汰,我覺(jué)得壓力好大呀!
第二輪開(kāi)始了,到我前一位禾禾時(shí),我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然想起《靜夜思》,可是,我剛想背時(shí),突然覺(jué)得有人背過(guò),為了保險(xiǎn),換一首吧!20、19到了5,這時(shí),我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次,還好保住了小命。接著,一件不可思議的事發(fā)生了,我后面的三四個(gè)人,接二連三被淘汰,最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想:一定不能松懈,加油!
最后一輪開(kāi)始了,我是第四個(gè),我真希望前面三個(gè)人別想出來(lái),否則,我的小命就保不住了,果然,小李與小楊也都想不出來(lái)了,在這時(shí)候,我想到了《早發(fā)白帝城》,我高興得手舞足蹈,這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái),不好!禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果,禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲?。】偸菢?lè)趣多多,令人記憶猶新,這真是個(gè)好玩的游戲啊!
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
今年春節(jié)期間,“
看到我這么有興趣,爸爸帶我到書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的詩(shī)詞曲謠聯(lián)》,這本事書(shū)我很喜歡,為什么呢?
這本書(shū)非常全面,從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代,詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián),各時(shí)期的名人、名
誦讀古典詩(shī)詞,可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采,寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)。“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,讓我們一起背誦古詩(shī)詞,一起做博雅少年吧!
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
“媽媽?zhuān)液孟肴ネ饷婵纯矗 蔽依鴭寢尩男渥诱f(shuō),“我們已經(jīng)好久沒(méi)出家門(mén)了?!眿寢尪紫聛?lái),摸著我的頭說(shuō):“兒子,為了抗擊疫情,小區(qū)都封了,我們待在家里,也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)呀!好孩子,再堅(jiān)持堅(jiān)持。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),不再?gòu)?qiáng)求,拿起一本故事書(shū),坐在沙發(fā)上翻著。
這時(shí)候姐姐寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)了,無(wú)聊地在客廳里晃悠。媽媽看見(jiàn)了,便放下手上的活,笑著說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)家庭版‘詩(shī)詞大會(huì)’怎么樣?”我和姐姐不約而同地喊:“好!好!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲,也從書(shū)房出來(lái)了,說(shuō):“我也要參加,不過(guò)大家要輪流當(dāng)出題人?!北荣愰_(kāi)始了,爸爸先出題:“‘小時(shí)不識(shí)月’下一句?”我趕緊舉手回答:“呼作白玉盤(pán)”。接下來(lái)媽媽問(wèn):“‘總把新桃換舊符’上一句?”哈哈!媽媽出的題好難呀!我想啊想,還是沒(méi)有想到。這時(shí)姐姐回答:“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”。姐姐好厲害!然后姐姐出題:“‘四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死’前兩句?”媽媽搶答正確。輪到我出題,我好激動(dòng)??!清了清嗓子大聲問(wèn):“‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)’的后兩句?”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫(huà)了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花,讓我們根據(jù)這幅畫(huà),說(shuō)出一句詩(shī)來(lái)。這個(gè)題出得太奇怪了,我把自己全部會(huì)的詩(shī)都想了一遍,還是沒(méi)有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過(guò)了一分鐘,眼看就要公布答案了,姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)不出家門(mén),我也是小小抗疫人。參加“詩(shī)詞大會(huì)”,讀讀喜歡的書(shū),還能學(xué)到不少知識(shí)了。
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