《中國詩詞大會》觀后感范文（精選10篇）

　　當品味完一部影視作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的《中國詩詞大會》觀后感范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　《中國詩詞大會》觀后感1

　　中國，是詩的國度，古代文人墨客為我們留下了許多寶貴的精神財富。可隨著時代飛速地發展，優秀的詩詞漸漸遠離了人們的視線，但是最近熱播的《中國詩詞大會》讓我們又重新對詩詞產生了濃厚的興趣。

　　《中國詩詞大會》是以大力弘揚中國傳統詩詞文化為宗旨，推出的一檔大型文化益智類競賽節目，這個節目主要以打擂臺為主，節目組從各地選出了熱愛古詩的達人一百位組成百人團，挑戰選手和百人團同時聽題，最后以擊敗百人團的人數為選手分數，從而選出擂主。

　　在第二季中，迎來了許多能熟背3000多首詩詞的女博士，從她們身上充分顯示了詩對人們的影響，她們個個樸素沉穩。特別是在總決賽中“一路過關斬將”、從容淡定奪冠、堪稱“顏值與才華齊飛”的武亦姝學姐，讓我最是佩服！

　　我想武亦姝學姐之所以會有這番成就，肯定是因為她很小的時侯就打穩了基礎。在比賽中，康震評委評價她說：“不怎么笑，深沉地看著你，過一會兒徐徐地吐出一句詩。”說明她滿腹經綸，而我現在最多就只會一百首詩詞，與她相比真是差遠了。

　　現在許多人都在崇拜明星。生活中武亦姝喜歡隨身攜帶一本蘇軾的詩詞，還奉陸游，蘇軾和李白為自己的“三大男神”。

　　在看比賽的同時，我也會跟他們同步答題，只有偶爾簡單的題目才能答對，我發現了自己的不足，如詩詞功底不扎實，有很多詩詞意思不理解，詩詞背景不明白，所以從現在起我一定要多多積累，就如武亦姝說的“喜歡詩詞，享受詩詞，讓詩詞點綴生活”！

　　《中國詩詞大會》，讓我受益匪淺！

　　《中國詩詞大會》觀后感2

　　一時，滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。人們的朋友圈被詩詞曲賦刷屏，無數男女老少被詩詞達人們圈粉……

　　《中國詩詞大會》以罕見的魅力把老中青三代人同時吸引到電視機前，不僅刷新了收視率新高，也在熒屏內外掀起了一波波誦讀傳統詩詞經典的熱潮。更多的人在領略到詩詞之美、詩詞之趣的同時，紛紛感到自己詩詞知識的匱乏，驚呼“好想再學一遍古詩詞”。

　　中國是詩的國度。而古典詩詞，作為中文特有的一種文體，不僅是“六藝之一，群經之始”，也是每一個中國文人必備的文化技能，更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。孔子云：興于詩，立于禮，成于樂。千百年來，那些歷久彌新的古典詩詞，不僅凝聚著中華文化獨一無二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深，展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國國民精神的全部符碼。

　　中國人的啟蒙教育，多是從學詩開始。諸如珍愛糧食的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，尋求新機遇、新境界的“欲窮千里目，更上一層樓”，教人頑強執著的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，身處逆境仍樂觀打拼的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，表達拳拳愛國心的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”等，歷經時代的演繹和歲月的磨礪，更加熠熠生輝，影響著一代又一代中國人。

　　當今時代，會作古體詩詞的人已是鳳毛麟角，用網絡流行語篡改惡搞古詩詞的卻屢見不鮮。更讓人大跌眼鏡的是，現行的教育制度也沒給古詩詞留下多少空間，默寫古詩詞在高考中只占6分比例。在此“指揮棒”下面，中小學語文教學正落入“工具理性”陷阱之中。但不管怎樣，中國百姓對于詩詞的喜愛，從來就沒有停歇過。近年來，一些被“損壞”的文化環境和文化傳統正在得以逐步修復。

　　讓人欣喜的是，中央電視臺率先垂范，繼《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》之后，又特別推出了這檔大型文化益智節目《中國詩詞大會》。據悉，全國共有5萬多名詩詞愛好者報名參加，選手從農婦到教授都有，更不乏各種學霸小明星們閃耀舞臺。這些來自不同崗位的普通人在《中國詩詞大會》的舞臺上，以文會友，用優美的古詩詞你來我往，綻放出各自的精彩。

　　榮登此次《中國詩詞大會》冠軍寶座的是來自上海復旦附中的武亦姝。這位只有16歲、身高180、詩詞量2000首、把陸游當作“男神”的00后萌妹子，每次比賽都以漢服造型登場，其在舞臺上散發出來的自信、古典的氣場，以及行云流水般的答題速度，令臺上對手心服口服，在臺下圈粉無數，一夜之間便躥升“網紅”行列。而來自湖南衡陽的湖湘才子彭敏也在臺上驚艷了一把，榮獲亞軍。

　　《中國詩詞大會》觀后感3

　　伴隨著瑯瑯的詩聲，《中國詩詞大會》已經進行到了最后，至于誰是最后的勝利者，請隨我去一睹為快吧！

　　首先，是四位高手的個人追逐賽。隨著比分的節節攀升，觀眾的心也隨之揪了起來。比賽進入白熱化，我也努力嘗試著一起答題，但由于知識儲備量不多，答題時間緊，有時甚至連學過的知識也想不起來，正確率很低；而觀臺上那些鎮定自若的選手們，他們既有過人的知識儲備，又具備超強的心理素質，一路過關斬將，實在是令人自嘆不如。

　　緊接著，北大博士生陳更上場了，她要挑戰的是16歲詩詞才女武亦姝。作為挑戰者，陳更的分數一路升高，最后竟距離擂主武亦姝僅11分！然而，人有失足，馬有失蹄，被大家看好的陳更竟然在一道相對簡單的選擇題上挫敗。于是，武亦姝成功晉級下一輪比賽“飛花令”。

　　比賽越來越激烈，在武亦姝贏下了“飛花令”賽后，又在最后一輪遇上了身經百戰的老將彭敏。老將彭敏思維敏捷，知識儲備豐富，兩人可謂棋逢對手。先是武亦姝連勝三分，而后，彭敏又抓住機會，打成平手。場上的局面一度僵持不下。后來卻因彭敏的失誤，場上比分變成4比3。關鍵的時候到了，武亦姝只要拿下這至關重要的最后一分，就可獲得勝利。武亦姝沉著冷靜，步步緊逼，最后，彭敏棋差一著，輸給了武亦姝。而武亦姝，則一路劈荊斬棘，榮登冠軍寶座。

　　他們或滿腹詩書，或淡定自若。這些在詩海中遨游的人們與詩為伴，從中汲取力量，陶冶情操，為我們豎立了學習的榜樣。

　　所以，我們也要多讀詩書，把中華的傳統美德傳承下去！