六月二十七日望湖樓醉書

　　【宋】蘇軾

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風來忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

　　［注釋］

　　1．望湖樓：在杭州西湖邊。

　　2．翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。遮：遮蓋，掩蓋。

　　3．跳珠：形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。

　　4．卷地風：風從地面卷起。

　　［解說］

　　這首詩描寫了夏日西湖上一場來去匆匆的暴雨。第一句寫黑云翻滾，第二句寫大雨傾盆，后兩句寫雨過天晴。大自然變化多么迅速，詩人用筆又多么神奇。

　　曉出凈慈寺送林子方

　　【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中，

　　風光不與四時同。

　　接天蓮葉無窮碧，

　　映日荷花別樣紅。

　　［注釋］

　　1．曉：早晨。凈慈寺：全名“凈慈報恩光孝禪寺”，與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。

　　2．四時：春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其他時節(jié)。

　　3．無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無窮的碧綠。

　　4．別樣：特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。

　　［賞析］

　　西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象，楊萬里的這首以其獨特的手法流傳千古，值得細細品味。“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”，首句看似突兀，實際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強化了西湖之美。果然，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。“映日”與“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動。全詩明白曉暢，過人之處就在于先寫感受，再敘實景，從而造成一種先虛后實的效果，讀過之后，確實能感受到六月西湖“不與四時同”的美麗風光。

　　四時田園雜興（晝出夜耕夜績麻）

　　【宋】范成大

　　晝出耘田夜績麻，

　　村莊兒女各當家。

　　童孫未解供耕織，

　　也傍桑陰學種瓜。

　　［注釋］

　　1、雜興：隨興寫來，沒有固定題材的詩篇。

　　2、耘田：除草。

　　3、績麻：把麻搓成線。

　　4、各當家：各人都擔任一定的工作。

　　5、未解：不懂。

　　6、供：從事，參加。

　　［簡析］

　　《四時田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景。

　　首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績麻”是指婦女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場面。次句“村莊兒女各當家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，于是“也傍桑陰學種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。

　　詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。

　　四時田園雜興

　　【宋】范成大

　　梅子金黃杏子肥，

　　麥花雪白菜花稀。

　　日長籬落無人過，

　　唯有蜻蜓蛺蝶飛。

　　【注釋】：

　　①麥花——麥子秀穗叫吐花，呈白色綠色，在江南蘇州一帶是農(nóng)歷四五月間。菜花——指油菜花。

　　鮮黃色，農(nóng)歷四五月間落花結(jié)子，所以說“稀”。

　　②日長－－夏至白晝最長。籬落——籬笆。