古人作詩(shī)詞，不僅可用來(lái)抒情詠懷，也能有用于勸誡。以詩(shī)相警，讓人更易銘記于心。譬如“少壯不努力，老大徒傷悲”便警示人們少年時(shí)期要努力學(xué)習(xí)。勸人讀書(shū)學(xué)習(xí)是勸誡詩(shī)詞吟詠?zhàn)疃嗟念}材。下面是有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典詩(shī)詞的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　勸學(xué)

　　唐·顏真卿

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　顏真卿自幼家道中落，憑借自己苦讀方才有所成就，尤其是于書(shū)法一道更是自成一家，名傳千古！正是認(rèn)識(shí)到刻苦讀書(shū)的道理，顏真卿才會(huì)作此《勸學(xué)》詩(shī)以勸勉子弟后人勤學(xué)苦讀！一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”通俗易懂富含哲理，成為流傳千古的名句。

　　白鹿洞二首·其一

　　唐·王貞白

　　讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

　　不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這句出自《增廣賢文》的警語(yǔ)，殊不知《增廣賢文》正是引用了唐代王貞白的詩(shī)句并加了一句“寸金難買(mǎi)寸光陰”！王貞白這首詩(shī)于情于景，都乏善可陳，但于敘事之間道出哲理感悟，尤其一句“一寸光陰一寸金”，將無(wú)形的光陰以金子的形象襯托出時(shí)間的寶貴，勸人珍惜光陰！千古名句，著實(shí)不凡！

　　和董傳留別

　　北宋·蘇軾

　　粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。

　　囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。

　　得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

　　很多人都知“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，卻很少有人知道這個(gè)千古名句出自蘇東坡的這首詩(shī)！蘇東坡這首《和董傳留別》并非為勸誡而作，但這句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”卻是極為經(jīng)典地道出了讀書(shū)與外在氣質(zhì)的關(guān)聯(lián)，講出了讀書(shū)能使人氣質(zhì)升華高雅脫俗的道理！

　　冬夜讀書(shū)示子聿

　　南宋·陸游

　　古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　旁人勸誡多是勸勉勤學(xué)苦讀，唯獨(dú)陸游這首勸誡詩(shī)道出了知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的道理！這首詩(shī)前兩句先以古人做學(xué)問(wèn)說(shuō)起，寫(xiě)出了做學(xué)問(wèn)的艱難：“少壯工夫老始成”，潛意即位勸勉兒子珍惜青春時(shí)光努力讀書(shū)。而末兩句則是教育兒子如何讀書(shū)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。便是既要讀書(shū)，也要身體力行地實(shí)踐方才能明悟真理！

　　觀書(shū)有感二首·其一

　　南宋·朱熹

　　半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

　　問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

　　最后一首讀書(shū)詩(shī)便是朱熹的《觀書(shū)有感》，朱熹曾作兩首《觀書(shū)有感》，這是其中第一首。不同于一般的勸誡詩(shī)，朱熹此詩(shī)以湖水之景喻理，寫(xiě)出了人們需得時(shí)時(shí)讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)方能保持心靈之水清澈的道理！一句“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”既有藝術(shù)性有深含哲理，不僅意寓讀書(shū)，放之任何一行都是同樣的道理！