“教之道，貴以專”就是說，教育的根本之道，最重要的、最珍貴的是專一。《三字經》所指的教育，我們必須用心去體會。在《三字經》里，學習是一種生命的過程，必須一心一意地去經歷，這是《三字經》里面這六個字的精義。

　　在歷史上，我們也可以找到很多的故事來說明《三字經》這一觀點。明代著名的書畫家唐寅唐伯虎，他和沈周、文征明、仇英并列為“吳門四家”，是了不起的風流才子、大畫家。唐伯虎從小生活在一個小康之家，自小就有繪畫的天才，天賦很好。他的繪畫很早就小有名氣，當地的富豪之家經常把小唐伯虎請去作畫。那時的唐伯虎當然有點沾沾自喜，少年成名，風流倜儻。但是，唐伯虎的母親是位很了不起的女性，她覺得這樣淺嘗輒止，稍有一點點成就就滿足是不行的，必須專心致志，好好去學幾年畫，把繪畫藝術給鉆透了。于是，母親就把這個道理跟唐伯虎講了，讓他去跟沈周學畫。沈周那個時候已經是有名的大畫家了，就住在離他家不遠的地方。母親給唐伯虎收拾好行李，讓他去跟沈周學畫。唐伯虎也很高興，反正離家也不遠，就背著媽媽給他準備的行李高高興興地去拜沈周為師學藝。到了沈周那里學了也就一兩年，唐伯虎發現自己畫得很不錯了，再看看老師的畫，覺得也不見得比自己強到哪里去，所以習畫就不太專心，想回家。沈周看出了唐伯虎的心理活動，也沒怎么想，就通知自己的太太，也就是唐伯虎的師母，準備一桌飯菜，送送唐伯虎：“讓他出師吧，不用再學了。”做完了這桌飯菜，就把飯菜送到院子里一個獨立的房子里，這間房子唐伯虎從來沒去過。

　　解說：這到底是一間什么樣的房子?為什么老師從來不讓唐伯虎到這里來呢?而唐伯虎的這次經歷又說明了一個什么道理呢?

　　唐伯虎走進這間房子一看，哎呀，發現這個房子怪了，怎么天底下有這樣的房子!怎么怪呢?這房子居然有四扇門。他從一扇門進去，另外三面也各有一扇門，而每一扇門外都是不同的風景：這一道門外姹紫嫣紅，那一道門外鶯歌燕舞，另一道門外流水潺潺。唐伯虎覺得好玩兒，心說：這師傅可真夠壞的啊，原來家里有那么好玩兒的去處也不告訴我，今天滿師了，他告訴我了，我先不吃飯了，先出去看看。往東門想去看看那個姹紫嫣紅，“咚”一下子撞一個包;往南門想去看鶯歌燕舞的時候，“咚”又撞一個包;往西門想去看小溪潺潺的時候，“咚”一下又撞一個包。頭上起了仨包。他這才明白，原來三扇窗和外面的風景全是沈周在墻上畫的畫。唐伯虎一下明白，原來畫無止境，自己這點水平差遠了。這個時候沈周就進來了，說：“唐伯虎啊，吃完飯你就可以走了，別學了。”唐伯虎撲通跪下：“老師，您還是讓我跟您再好好學幾年吧。”從那往后，唐伯虎專心致志，又學了好多年。后來有一天，沈周告訴他：你真可以走了，你已經學有所成，不必再跟著我。唐伯虎的性格也已經改了，就自己下廚，去做了一桌謝師宴，感謝老師對他的栽培。他把菜做好后放到房間里，這些菜里面有魚。江南嘛，魚蝦多。這時旁邊跳過來一只饞貓，要來吃這個魚。唐伯虎當然就要把這貓給趕走，不能讓它吃。這貓一竄，朝東墻上的窗口跳，想逃出去，“啪”的一聲，這貓撞一個包掉下來了;這貓爬起來又往南墻和西墻跑，那里各有一窗，“啪”，又都掉下來，貓也撞了仨包。唐伯虎忘了，自己在練習繪畫的時候，在墻上畫了三扇窗，連這貓也分不出來。

　　這個故事無非是要說明，學任何一樣東西，必須專心致志，必須持之以恒，才會有所成就。