引導語：《三字經》是我們學習的良師益友，給我們人生啟發，讓我們學習到很多的知識，可以使得我們終身受用，以下是yjbys小編為大家推薦的關于《三字經》的作文，希望可以幫到大家，還需要了解更多精彩內容，請閱讀應屆畢業生文學網(http://www.nvnqwx.com/wenxue)。

篇一：《三字經》

　　人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。

　　教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

　　竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。

　　教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。

　　玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。

　　親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當執。

　　融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。

　　知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。

　　父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。

　　曰南北，曰西東。此四方，應乎中。曰水火，木金土。

　　此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

　　稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。

　　此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。

　　匏土革，木石金。與絲竹，乃八音。高曾祖，父而身。

　　身而子，子而孫。自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

　　父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。

　　君則敬，臣則忠。此十義，人所同。凡訓蒙，須講究。

　　詳訓詁，明句讀。為學者，必有初。小學終，至四書。

　　論語者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇止。

　　講道德，說仁義。作中庸，及孔汲。中不偏，庸不易。

　　作大學，乃曾子。自修齊，至平治。孝經通，四書熟。

　　如六經，始可讀。詩書易，禮春秋。號六經，當講求。

　　有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓誥。

　　有誓命，書之奧。我姬公，作周禮。著六經，存治體。

　　大小戴，著禮記。述圣言，禮樂備。曰國風，曰雅頌。

　　號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。

　　三傳者，有公羊。有左氏，有彀梁。經既明，方讀子。

　　撮其要，記其事。五子者，有荀楊。文中子，及老莊。

　　經子通，讀諸史?？际老?，知終始。自羲農，至黃帝。

　　號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。

　　夏有禹，商有湯。周文武，稱三王。夏傳子，家天下。

　　四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。

　　周武王，始誅紂。八百載，最長久。周轍東，王綱墮。

　　逞干戈，尚游說。始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。

　　嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建。

　　至孝平，王莽篡。光武興，為東漢。四百年，終于獻。

　　魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承。

　　為南朝，都金陵。北元魏，分東西。宇文周，與高齊。

　　迨至隋，一土宇。不再傳，失統緒。唐高祖，起義師。

　　除隋亂，創國基。二十傳，三百載。梁滅之，國乃改。

　　稱五代，皆有由。炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。

　　遼與金，皆稱帝。元滅金，絕宋世。盡中國，為夷狄。

　　明朝興，再開辟。太祖興，國大明。號洪武，都金陵。

　　迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。閹亂后，寇內訌。

　　闖逆變，神器終。清順治，據神京。至十傳，宣統遜。

　　舉總統，共和成。復漢土，民國興。廿二史，全在茲。

　　載治亂，知興衰。讀史書，考實錄。通古今，若親目。

　　口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，師項橐。

　　古圣賢，尚勤學。趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。

　　披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股。

　　彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不綴。

　　如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七。

　　始發憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。

　　若梁顥，八十二。對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異。

　　爾小生，宜立志。堂八歲，能詠詩。泌七歲，能賦棋。

　　彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。蔡文姬，能辨琴。

　　謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。

　　唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。彼雖幼，身己仕。

　　爾幼學，勉而致。有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨。

　　茍不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。

　　幼而學，壯而行。上致君，下澤民。揚名聲，顯父母。

　　光于前，垂于后。人遺子，金滿嬴。我教子，惟一經。