《三字經》讀后感300字
讀完一本經典名著后,你有什么總結呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《三字經》讀后感300字,希望對大家有所幫助。
《三字經》讀后感300字1
“如果不去接受教育,善良的本性就會受到變遷,而學習的根本辦法,就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解,我對這句話,情有獨鐘,因為人性格的養成是要受到后天教育的影響,對于18歲以下未成年人,他們沒有辨別是非的能力,很容易受到不良因素的影響,上網、打游戲、逃學、說臟話,這些現象在中學生中已經是很普遍了,而教育就是挖掘他們本性的善良,讓他們有一個健康向上的人生態度,這才是社會發展的要求。
對于學習,最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時,有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時,也因“心不專”而受到老師的教誨,但最終當他悟出其中的道理時,技藝已經超過了他的老師。是在我們的學習生活中,為什么有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學習了,是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候,要想想當時為什么不用心一點兒呢?
《三字經》的經典語句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發芽。
《三字經》讀后感300字2
當我牙牙學語時,爸爸教我讀《三字經》,進了學校,帶上鮮艷的紅領巾,老師也讓我們讀《三字經》。《三字經》不僅讀起來朗朗上口,而且使我明白了尊老愛幼、好好學習、堂堂正正做人等道理。
人不是一生下來就懂得怎樣做人的,只有通過不斷的學習實踐和吸收傳統文化,才能明白怎樣做人,做一個什么樣的人。“孔融讓梨”教會我以禮待人、尊老愛幼。當我在公共汽車上,看到別人沒有座位,我會主動給別人讓座。當看到老人過馬路時,我會主動去扶老人。“明孝悌,知禮儀”讓我懂得做人要謙虛、禮讓,相互尊重,和睦相處,才能創造一個和諧的世界。“如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟”提醒我要好好學習。我們讀書條件這么好,有美麗的校園,寬敞的教室,明亮的燈光,有敬愛的老師耐心教導,有時我還不專心聽講,上課愛講小話,作業不認真做,回答問題不積極,這樣真是不應該。我以后會努力學習,改掉這些壞毛病,長大了做一個有知識,有文化的社會主義接班人。
《三字經》讓我明白了許多做人的道理,使我一生受用,伴我快樂成長。
《三字經》讀后感300字3
在我五歲的時候,我和爸爸就開始學三字經了,每天晚上,上床睡覺的時候,爸爸就跟我講一段,再讓我背一段。日積月累,差不多一年,我和爸爸把一整本三字經看完了,也背熟了。
三字經的特點是每三個字一句,合轍押韻,朗朗上口。特別容易記。這本書講了很多內容,有歷史,有讀書的方法,著名的人物,還有自然……令我印象最深的是下面這些內容:三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時,運不窮。曰南北,曰西東。此四方,應乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎數。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。稻梁菽,麥黍稷。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。曰喜怒,曰哀懼。愛惡欲,七情俱。匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。當順敘,勿違背。上面用三到十的數,表示了天文、人文、地理、術數、植物、動物、感情、音樂……等各方面的內容。讓我學到了很多東西。三字經真是一本包羅萬象的書呀!
《三字經》讀后感300字4
《三字經》被稱為三大國學啟蒙讀物之一,它獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認,被歷代中國人奉為經典并不斷流傳.
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,千百年來,它家喻戶曉,內容豐富,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,無一不觸動中國人的心。甚至有些外國人也來中國學習《三字經》。
《三字經》是以三字為句,他短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字經》,卻是多么的神奇,每一個字都是那么充滿魔力,每個字都有深刻的道理,教會我們道德上的意義與做人的道理。
經過七百多年的流傳,《三字經》從零難相見走向宮廷內外,從大江南北走向世界各地,從名不見經的鄉間讀物成為聯合國推薦的世界啟蒙名著,其間的曲折歷史和歷代學者的心血與貢獻可謂紙書難盡,而它對世界文化的貢獻更是垂裕千秋、造福后代。
《三字經》里的一個個小故事,便成為我成長道路上的指路燈,《孔融讓梨》的故事讓我學會謙讓,《懸梁刺股》的故事讓我獲得學習上的成功。
《三字經》,您就像一位老師,像一盞明燈,把中華傳統的美德傳承下去,也希望全世界的人們,能夠在《三字經》的幫助下,成為對國家有幫助的人。
《三字經》讀后感300字5
從老師教我們唱《三字經》這首歌開始,就深深的被她吸引,一遍又一遍的讀。
《三字經》包含了各類知識,它分為六個部分。“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性;“為人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”使我明白懂禮儀,孝敬父母,尊敬兄長;“知某數,識某文”到“此十義,人所同”讓我了解了一些名物常識;“煩訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍;“經子通,讀諸史”到“通古今,若親目”我游歷了伏羲神農至清代的朝代變革;“口而誦,心而惟”到“戒之哉,宜勉力”我深知只有學習勤奮刻苦,長大才能有所為。
其中最令我感動的是“香九齡,能溫席”,黃香九歲的時候,母親就去世了,。他年紀雖小,卻懂得子女都應該孝順父母的道理。為照顧父親,在炎熱的夏天,小黃香拿著扇子在爸爸的床邊,把枕頭、席子都扇得涼涼的,把蚊蟲都趕得遠遠的,然后才恭恭敬敬地請父親去休息。冬天天氣寒冷,黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進去,用自己的體溫溫暖冰涼的被窩,然后再去請父親來睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親,我們的九歲又在干嘛呢?
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