柴靜在她的書《看見》中透露，崔永元正如日中天的時候，卻公開說，每次錄節目，開場前心里焦慮，總得沖著墻向自己攥拳頭，剛進央視的柴靜說：“他這點軟弱幾乎讓我感激。”

　　而在嚴歌苓的《芳華》中，小說里說：“劉峰就是好得缺乏人性，他的好讓我變得心理陰暗，想看他犯點錯，露點兒馬腳什么的。”

　　再往前，有一段時間，大家都在津津樂道于季羨林的日記。里面說“早晨只是上班，坐得腚都疼了”、“說實話，看女人打籃球……是在看大腿。附中女同學大腿倍兒黑，只看半場而返。”、“這些混蛋教授，……考他娘的什么東西？”——所有隨風評論的人，幾乎一邊倒地表示更喜歡“大師”了。

　　維納斯缺了一只胳膊，這一點不完美，反而使她獨具了一種驚心動魄的缺憾美。

　　也許因為我們都是凡人，缺點和毛病是我們天然的胎記，畢竟太完美的總是罕有。那些有各種小問題，卻大節不虧的人，在不扭曲我們正常三觀的同時，更使我們覺得親切，也更容易引起我們的喜愛。

　　喜歡那些與我們相像的人，這真是人性的一種普遍啊，說到底，我們喜歡的是自己。皇帝夸獎兒子，就會說“此子肖吾”；賈母喜歡寶玉，沒說像自己，但也說這些兒孫中，唯有他像他爺爺，約莫也是這種心理。

　　同樣是《紅樓夢》，有人讀了之后，覺得只會謅“一只蚊子哼哼哼，兩只蒼蠅嗡嗡嗡”的薛呆子很可愛，大約就是因為我們跟他實在水平相當。比起吃苦耐勞的沙僧、勇敢正義的猴哥，甚至一表人才、以凡人之軀帶領大家取經的唐僧，八戒——這頭好吃懶做、貪戀美色，而且動不動就嚷嚷要撂挑子的豬，更接近“食色性也”的蕓蕓眾生，反而更受大家喜愛。

　　但是更多的人，一邊喜歡著不完美的旁人，一邊陰險地想要成就完美的自己，比如努力健身、好好學習天天向上……哼，太虛偽了！我可不要當這樣的人！

　　我不光身體力行，還盡自己所能地影響身邊的人。

　　所以跳跳三年級時，有一次我慫恿他違反校規。當時打動他，讓他愿意鋌而走險的，就是我說“太聽話是件非常無趣的事”——看，即使一個弱智小孩，也不愿意乖乖做完美小學生。

　　那一段時間，我不止一次聽他抱怨：“我們老師最偏心了，女生犯錯有時候都不罵！”或者一臉艷羨：“哼，我要是女生就好了，我也能想干嘛干嘛！” 這種情緒，在當時的男生中似乎很普遍。

　　因為他總是啰嗦這件事，我覺得很煩，決定釜底抽薪，徹底解決這個問題。所以當他又嘮叨時，我就不懷好意地慫恿他：“你也帶，偷偷吃，別給老師抓到就行！”

　　雖然他常常抱怨，但并沒有認真打算從行動上來平衡內心，聽到我的提議，他先是大吃一驚，仔細想了一下，還是不太敢，一臉慫包樣地猶豫著。我進一步鼓動他：“一個人太乖，那得多無趣啊！” ——那個時候，他還不知道，他眼前的這個人，在他這么大的時候，曾因貪玩不小心點燃一個草垛，已經用熊熊大火，見證過了自己轟轟烈烈的童年。

　　不過孺子可教，慎重考慮之后，那種犯法違規的冒險感誘惑了他，他點點頭：“那我帶點餅干吧？”

　　我幫他每兩塊包一張紙巾里，包了四塊，提前警告他：“如果被老師發現，你不許出賣我——而且我肯定也不會承認的。所以，你要小心哦！”

　　餅干已經偽裝好，跳跳小心翼翼放進口袋里，鄭重地按了按，胸有成竹地說：“沒事，老師不會發現的——我帶到男廁所去吃！”

　　放學回來后，我迫不及待地問他情況如何，他得意地說：“吃啦！” 我又追問：“在廁所？那么多人，萬一同學看見告狀呢？”“沒事，我假裝蹲坑。”

　　我放了心，隨口說道：“以后記得給同學帶點兒。” 說完，默然思想當時情狀，忍不住大笑：“你可以盛情邀請他——? ‘XXX，走，我請你去廁所吃好東西’！ ”