我和琴是從小一起長大要好的朋友，我們一直是同班同學。童年時代，在孩子們的眼里，朋友并不是永遠的，可能會因為一個矛盾，或者一句話，就會鬧分裂。我們玩的伙伴會分幫派的，通常是兩個幫派，而且這兩個幫派是對立的，互不往來，偶爾兩幫派厲害的時候還會惡言相向。我和琴一路相隨從沒有吵過架，感情甚好，從沒有形成兩派。

　　琴是一個內向寡言謙虛的女孩，無論何時，她總是那么安靜。安靜地就像一潭波瀾不驚的湖水。而我性格開朗，活蹦亂跳，大大跌跌，自尊心強甚至霸道主義，和她形成鮮明地對比。我和琴是要好地朋友，琴雖內向，但是和我有時候還是有著說不完的話。

　　我們是同一年的，琴比我大一個多月，我們同一年進學前班，一直是同班同學，直到初三畢業。幼兒班時，琴是第一，我是第二。我們兩個從此以后在學習上成了暗自較勁的對手。每次當她超過我的時候，我的心里就會產生極強地較勁。那時候我很自私，而且心中非常地狹隘。每次我有不懂的問題請教她，她都會耐心地跟我講解，而她有不懂地問我，我總是很小氣地說也不知道怎么做。

　　讀初中時，我們都要騎自行去去離家十幾里以外地學校求學。每周星期天下午去學校上晚自習，星期五回家。我們經常是結伴而行。那時候，我們每周要從家里帶新鮮菜和干菜去學校，要吃到星期五。每次她都比我早。跑到我家里等我一起上學。而我呢？生性急躁，有時候我很早，等她卻等的不耐煩。覺得等人是一件非常折磨人的事情，因此很多時候我比她早的時候經常先自個上學去了。而她從沒有說過我，比我早的時候依然一如既往地等我一起上學。

　　初三地時候，由于我的成績優異，被班主任選為學習委員，我的個子比較高，班主任竟然還讓我坐到中間的第二排。琴和我也是一班，琴的個子不是很高，被坐到中間。當時我和班主任反應，我個子比較高，不喜歡坐在前面，還是讓我坐在后面去吧。班主任只是笑了笑，沒有答應。后來，學校有貧困生補助，我也莫名其妙地被班主任獎了一個貧困生補助。雖說是上面給貧困生的，可是班主任發給的全是班上成績比較優異的，而真正地貧困生卻沒有得到。琴的家庭條件本來是挺好的，由于弟弟的先天性疾病，花了家里不少的錢，正好就是初三那一年，琴的弟弟被安排到上海醫院進行手術，花了將近二十萬，不僅花光了家里所有的積蓄，還向親戚朋友借了幾萬。治了很多次。而至今琴的弟弟也還沒有把病治好，這是琴和親家里人最大的傷痛。當班主任把貧困生補助發給我的時候。我沒有向班主任說琴的家庭困難，卻真的把自己當成了貧困生收了那160元錢。我的自私自利，也沒有把這得來的錢給琴。后來初三畢業后，琴就被迫外出打工，和爸爸媽媽一起做衣服，幾個年頭一家人都漂泊在外，沒有回來過年。

　　初中畢業之后，我還是繼續學習，每到年初，我總是盼哪，盼哪，琴的一家怎么還沒有回來過年?她過的還好嗎？每每想到曾經對琴的自私，我總是無地自容，甚至很恨自己，當初為什么不大方地珍惜我們相處的每一天。每次想到那個貧困生補助，我真的很恨自己，恨自己的自私自利，恨自己對朋友的不義。琴把我當成那么好的朋友，為什么在琴最困難的時候我沒有伸出援助之手，為什么不把貧困生的錢給琴？

　　時隔多年，這件事纏繞在我的心頭很久很久，揮之不去，成了我心里隱隱地傷痛，對琴深深地充滿了愧疚。六年之后琴回來了，她一回來就找我，那一刻，我的眼里充滿了淚水，任由淚水放肆。我們從下午聊到天黑，有著說不完的話。對琴的愧疚始終沒有向琴道歉，卻深深地扎在了我的心里。

　　從那事之后，我就像變了一個人，不在像以前那么開朗，對待朋友會大方地盡心盡力，視兄弟姐妹般。不想因為以后的人生因為自己的自私對朋友充滿了愧疚，是琴教會了我友誼，教會了寬容，教會了我大方，教會了我真誠。