那一年,我剛從市師范學(xué)校畢業(yè),被分配到第十六中學(xué)。在教務(wù)處我第一次見到了語文組組長老爾。站在我面前滿臉笑容的他,四十五六歲,中等個(gè),錘子臉,不多的頭發(fā)像風(fēng)中的枯草圍繞在禿頂周圍,亂蓬蓬的,沒刮胡子,顯得邋邋遢遢的,一身落了色的藍(lán)布褂子,領(lǐng)子、袖口都打著補(bǔ)丁,腳蹬一雙圓口舊布鞋,沒穿襪子。如果再戴上一頂破草帽,就完全是一副田間老農(nóng)的形象。他熱情地表示歡迎我的到來,帶我來到語文組辦公室,簡要地給我介紹了在座的各位同行,安排了我的座位和課程。整個(gè)過程中,一直笑容可掬,謙謙有禮。但我心里卻有些不屑,這么大的一所中學(xué),十幾個(gè)語文教師,怎么能找這樣一個(gè)土里土氣的半大老頭兒做組長呢?那時(shí),我很年輕,心高氣盛,不會(huì)委婉,也不會(huì)掩飾,所有的心思幾乎都寫在臉上。我想他也一定能看出來,但熱情謙和的態(tài)度卻絲毫沒有改變。

第二天早上,我一走進(jìn)辦公室,剛從農(nóng)村知青點(diǎn)抽回城渾身帶點(diǎn)二流子氣的郭老師,就指著課本上一個(gè)生僻字,問我:“我說新來的大學(xué)生,請(qǐng)教一下,這個(gè)字怎么讀,怎么解?”瞥了一下那個(gè)字,我當(dāng)即窘紅了臉,“龍”還多了兩道兒,好像是詩經(jīng)里哪一篇中的,卻想不起讀什么,如何解。其他老師的目光齊刷刷地投過來,像針尖和麥芒,讓我渾身不自在,我額頭上立刻滲出了汗珠,應(yīng)該也是龍的一種吧,急中生智之下我想蒙一下。還沒等我說話,站在旁邊的老爾一把奪過郭老師手中的教科書,輕聲咳了一聲:“小郭呀,起啥哄呢?這個(gè)‘尨’(mang)字人家楊老師難道還不認(rèn)得,不就是個(gè)長毛狗嗎?”眾人聽了,再看看郭老師的長頭發(fā),哄然大笑起來,郭老師自知無趣,只好悻悻地地走開了。我暗自慶幸沒來得及回答,心里頓時(shí)覺得如釋重負(fù)的輕松,悄悄地長出了一口氣。前一日的不屑竟然在這一瞬間轉(zhuǎn)變成由衷的感激。
老爾大名叫劉爾孝,大家卻都習(xí)慣親熱地叫他“老爾。”時(shí)間一長,連他自己也叫自己老爾了。初中三個(gè)年級(jí)六本語文教科書總是整整齊齊地摞在他的辦公桌上,兩本翻爛了的《古代漢語詞典》、《現(xiàn)代漢語詞典》像飽經(jīng)風(fēng)霜的兩張老面孔格外顯眼。因此,老爾有了活字典之稱,凡大家不認(rèn)得的字,他都認(rèn)得,甚至說得出在字典上多少頁,而且能夠告訴你這個(gè)字啥意思。校長說他是老師的老師,有人對(duì)此抱有懷疑,偷偷地查《康熙字典》,竟從沒有發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤。組里誰病了或臨時(shí)有事,不能來上課,老爾啥話不說,拿起課本就去頂上。如果需要有人教三個(gè)班級(jí)的課時(shí),那也一定是老爾。此外,他還要組織教研組的政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),要聽課評(píng)課,要領(lǐng)著集體備課,要親自刻鋼板為大家油印考試題,親自出教學(xué)樓前面分給語文組的板報(bào)。
語文組辦公室不大,卻要裝進(jìn)十五六個(gè)語文老師,老爾堅(jiān)持坐在門口。這地方人出人進(jìn),很難安心備課、批改,而他卻好像塑像一樣,坐在那里,該干啥干啥,絲毫不受影響。冬天沒有暖氣,要生爐子取暖,那地方不但離爐子遠(yuǎn),而且從走廊里灌進(jìn)來的寒風(fēng)順著門直沖后背,是最冷的位置,可是他卻毫不在乎,入禪般的坐得住。這大概也是大家佩服他的一個(gè)原因吧。看到他,大家就都知道該怎樣認(rèn)真?zhèn)湔n和批改了。別的辦公室總有人說說笑笑、打打鬧鬧,嗑瓜子、嘮閑嗑,七大姑八大姨地閑扯,甚至打毛衣、鉤圍脖、玩撲克。而我們辦公室總是靜悄悄的,一根針掉到地上都能聽到響聲。除了翻書翻本的“沙沙”聲,絕無喧嘩吵鬧。
我想探究他遼寧大學(xué)畢業(yè)后為啥沒回河北老家而到了營口,他稍微頓一下,笑了笑:“俺是被你們騙來的。”然后不等我追問下去,便口若懸河地給我講開了。24歲那年他從遼大中文系畢業(yè)了,本來想回那個(gè)養(yǎng)育了他,也養(yǎng)育了中共早期領(lǐng)袖李大釗的樂亭老家,連接收單位都找好了。可是正巧碰上營口教育局的領(lǐng)導(dǎo)去遼大招教師,這位招收大員伶牙俐齒,把小小營口市吹得天花亂墜:“營口地處遼河入海口,魚米之鄉(xiāng),風(fēng)光旖旎,氣候宜人,物產(chǎn)豐富,特別是盛產(chǎn)蘋果、水稻和水產(chǎn)品,到我們營口工作,天天有大米飯,頓頓有魚蝦……”老爾和幾個(gè)要好的同學(xué)禁不住“誘惑”和“忽悠”,略一商量,便在就業(yè)協(xié)議上簽字畫押來到了營口。來了才知道,那時(shí)的營口說是一個(gè)地級(jí)市,其實(shí)不過一個(gè)小鎮(zhèn)的規(guī)模,灰頭土臉地蜷縮在遼河入海口的一片葦塘里,“一條街道倆崗樓,一個(gè)公園兩個(gè)猴,晴天煤灰滿天飛,下雨船在街上游。”好在那時(shí)年輕,好在年輕人有一腔沸騰的熱血。放下行李,他們便向海邊跑去,跑了十幾里,看見一片泥濘不堪的河灘,問一位釣魚歸來的老漢大海還有多遠(yuǎn),老漢告訴他們遠(yuǎn)在天邊近在眼前。可是只能站著看海,不能和它親密接觸,二里地的海灘全是齊腰深的稀泥過不去人。幾個(gè)人乘興而去,垂頭喪氣地?cái)∨d而歸。要不是有人提起晚餐有燉魚,他們可能連走回來的精神也提不起來了。回到食堂一看,徹底泄了氣,燉魚不假,可是燉的是小肉滾兒魚,沒有手指頭大,從來沒見過,更別說吃過了,除了營口本地人,別人沒人敢動(dòng)筷子。大米飯一個(gè)星期只能吃一頓,其余一樣是硬邦邦的玉米餅子、粗得拉嗓子的高粱米飯。第二天,便有三個(gè)同伴扛起行李卷走人了。
老爾沒有走。他家在樂亭農(nóng)村,條件困難,回去害怕找不到接收單位,沒有工作,只好咬著牙留了下來。另一個(gè)沒走的同伴就是現(xiàn)在的馬校長。
老爾把根深深地扎在了大遼河入海口這片多蚊蠅、多鹽堿的土地上了,就像那蓊郁的蘆葦,昂揚(yáng)地生長著,抽穗、開花、飄絮。經(jīng)人介紹,他和營口紡織廠的一位女工結(jié)婚了,生了兩個(gè)兒子,不幸的是一個(gè)兒子先天性聾啞。為了給這個(gè)兒子治病,老爾兩口子費(fèi)盡了心血,花光了積蓄,也沒少耽誤工作,南跑北奔地去大城市,結(jié)果孩子的病沒治好,他自己也失去了當(dāng)校長的機(jī)會(huì)。沉重的家庭負(fù)擔(dān)像勒進(jìn)皮肉的套繩,讓他不敢有半點(diǎn)松懈和喘息。他利用業(yè)余時(shí)間,在兩間透風(fēng)漏雨的舊瓦房房前屋后種上玉米和各式菜蔬、瓜豆,養(yǎng)上幾只兔子和幾只雞,千方百計(jì)地維持一家人的生計(jì)。自己一身衣褲總是落了色,摞滿補(bǔ)丁。一年四季腳上穿的是妻子歇班時(shí)挑燈熬油給他做的千層底布鞋。每逢下雨,他總要脫掉鞋子,夾在胳肢窩里,挽起褲腿,打起赤腳。禿了頂?shù)念~頭不好看,妻子想給他買頂帽子,他不舍得,告訴妻子謝頂就是因?yàn)檠獰幔圆荒軒弊印e人上班時(shí)帶著飯盒,他中午風(fēng)雨不誤要跑回家去吃午飯,一來為了照顧兩個(gè)兒子,二來為喝稀粥能省點(diǎn)糧食。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/sanwen/881505.htm