我讀初三時(shí)，丁香花開了。

　　校園中僅有的兩棵丁香花樹都長(zhǎng)在何老師門前。

　　他請(qǐng)假已經(jīng)兩個(gè)星期了，我不知道自己為什么要來看他。說實(shí)話，我和他的關(guān)系不太好，可能是因?yàn)槲页Ｔ谒臄?shù)學(xué)課上讀小說的緣故。  輕輕推開虛掩的門，屋里沒人。房間很亂，靠近窗戶的桌子堆放著許多書，一眼就看見我那本被他沒收的《飄》。

　　那天，我正讀到好處，就被他發(fā)現(xiàn)了。我故作鎮(zhèn)靜，而他只是很平靜地望著我，然后，把書放在胳膊下，仍繼續(xù)上課。我卻呆呆地坐了很久。

　　“不是你不會(huì)，而是你根本沒有去學(xué)。”這是他對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)差所作的結(jié)論。可我……怎么也不能耐著性子去做那些連夢(mèng)中都不愿做的習(xí)題。

　　“不要游戲人生。”這又是他的話，我不知道我是不是游戲人生。反正，我不得不去找他要書，因?yàn)槲覠o法保證以后再也不讀小說。

　　我整理桌上的書籍，夾在書中的一張病歷卡引起了我的注意，是何老師的！我怎么也想不到看上去健康的他，竟然得過那么病！這張病歷卡是最近的，我看了一眼如同觸電一般，“喉癌”！不會(huì)錯(cuò)的，我相信自己的眼睛。病歷卡從手中輕輕滑落，我呆坐在椅子好久好久沒有動(dòng)……  我終于明白為什么前些天他講話那么費(fèi)力，聲音那么小。誰都不會(huì)留意，誰都想不到會(huì)這樣。此前，我還對(duì)同桌說：“要是永遠(yuǎn)不上數(shù)學(xué)課，該有多好……”

　　關(guān)上門，默默地，我走出去。空氣中散發(fā)著丁香花的花味，我的心迷惘得如同在三月早晨的霧氣里。

　　丁香花謝了，落英繽紛。

　　走在學(xué)校幽幽的小路上，我是一只迷航的雁。

　　我們又換了新的數(shù)學(xué)老師，我仍是看小說，只希望新老師能糾正我，給我一次機(jī)會(huì)。可是他似乎從沒認(rèn)真地看過我。我明白自己做錯(cuò)了一件事，永遠(yuǎn)無法改正。

　　校園的路好漫長(zhǎng)。

　　我的書櫥里永遠(yuǎn)裝著我的《飄》。我牢牢記住老師在扉葉上給我的最后的話：“這樣的花季只有一次。”

　　我無法使自己忘卻那張熟悉的臉，那雙熟悉得會(huì)說話的眼睛。他的目光總是深沉地投視在極遙遠(yuǎn)的地方，象是在回憶許久前的一個(gè)夢(mèng)，又象是在解開未來生活的一個(gè)謎。

　　微風(fēng)輕輕送來一陣沁人心脾的花香，是丁香花。我猛然頓焐：不再沉醉下去，該認(rèn)真地做好每一件事了……