美麗書院迎來兩周歲生日的慶典，今留下一點文字，略表我心中的敬意。

　　我是一個典型的文字牧民，帶著自己的文字方塊，在文學的海洋里四處游弋。尋找一片屬于自己的心靈之海，將浮躁的心沉寂安放，綻放出一只絢麗的花朵；將粗糙的方塊文字細心地打磨，堆砌成一棟棟自己心目中的高樓大廈。雖然沒有馬背上牧民的那種狂野奔放，卻有江河奔流的氣息，源源流向遠方。擺弄文字方塊就成了我業(yè)余愛好的游戲，我的業(yè)余愛好游戲就是打磨雕琢自己心中那還不成型的文字方塊。

　　一次偶然的機會，我游牧到美麗書院的大門前，奇怪地闖了進去，四目張望，一切都顯得那么清雅恬靜，書香味十足。于是，我怯怯地拿著一首自己剛寫的拙詩《別了青春》粘貼于墻上——

　　光陰的利劍戳傷了歲月的腰

　　迷失在孤獨風飄的原野

　　幕的黑，月的白

　　一汪清水在春的懷里流淌

　　多情的陽春三月

　　似乎比往年來得晚些

　　一縷春風拂過

　　冬的倩影仍然依稀記得

　　一個冬季的夢想

　　在青筋緊繃的禿頂枝丫上

　　整裝含苞，只想在

　　花的海洋增添一份自己的花香

　　清風拂面，歲月饒人

　　情思綿長只屬于青春蕩漾

　　即使十里桃園繁花似錦無圍墻

　　也只能是人面桃花相映月

　　春的動，夏的熱

　　秋冬一晃而過

　　曾經(jīng)的愛或恨，對與錯

　　就留給歲月一一去甄別

　　默念幾遍后，轉(zhuǎn)身撒腿就跑。我相信大家都會明白，此刻跑的原因：在孔夫子面前撒了一泡尿，除了跑還能做什么？

　　就這樣跑出來，我似乎覺得心有些不甘。哪有盜賊進門不順手帶走一樣東西的？雖然我不是盜賊，但在他人書海里扔了一塊“方磚”，不看見一點浪花激起，好像不是我文字牧民的性格。我悄悄地趴在一墻角處，屏住呼吸，靜觀其變。一會兒，閃出一位美女來，瞧看我的拙作，并翹起大拇指點贊。看她背影，似乎很熟悉，卻沒有十分的把握去確認她就是誰。見到美女不打聲招呼，有失我這個“偽君子”的形象。我相信，大部分所謂的文人都會像我一樣，一見到美女就腿腳酥軟，挪不開步。我捂住半張臉，盤旋著站起身來，顫抖著，試探性地詢問她。美女就是美女，落落大方，溫文優(yōu)雅而不落俗套。我的話還沒到嘴邊，她居然認出我來了。原來，她就是喜歡在隔壁書院里玩耍的倒影。她的詩歌文字，我是欣賞過的，很有風格，每個字符里都彌散著女人的氣息，耐品耐讀，很有味道。此時，我的拙作能得到她的點贊，心里平靜了許多，賴著臉皮便與她拉呱了起來。

　　轉(zhuǎn)眼之間，書院里又出來了許多愛好文字的友友。我多么希望能有人，幫我更多地指點我詩歌方面的不足。我的想法被大家一眼識破，現(xiàn)在記不清當時是誰建議我：把那首《別了青春》發(fā)在美麗書院的“專欄板塊”里，讓專業(yè)的編輯給我編輯點評。一顆平靜的心又悄然波動，我按捺不住內(nèi)心的那份激動，按照“專欄板塊”里的要求，把詩歌迅速地發(fā)了上去。

　　等待編輯老師的編輯點評，感覺時間很漫長，多一秒鐘的等待就是一種煎熬。我火急火燎地跑到書院里來詢問，是什么原因還不見老師的編輯點評？現(xiàn)在自己也是一位編輯了，慢慢回想起來，當時自己的詢問是多么的愚蠢與多余。因為大部分站的編輯老師都是義務(wù)勞動，憑著一顆愛好文學之心，擠出自己寶貴的休息時間來為作者免費編輯服務(wù)。

　　在焦急的等待之中，令我感動的是，美麗在書院（QQ群）的小窗里，給我用語音留言安撫我，叫我耐心地等待，她已經(jīng)安排相關(guān)的編輯老師去編輯了。我們只有在書院里的一面之見，應(yīng)該說，她對我的印象還是比較陌生的，居然用語音給我留言交流。我，我，我感到自己有些汗顏。

　　當我看到程守忠老師精彩的編按語的時候，我欣喜若狂地吟讀著：“簡直像舒伯特的小夜曲，不覺沉醉，睜開眼已經(jīng)是鳥語花香的春天了。在我看來，何為好的詩文，通俗易懂，簡練而有新意，不牽強附會，不無病呻吟，能引起讀者的共鳴。您的詩行不拖沓，完全具備了，令人禮贊。感謝賜稿美麗書院專欄板塊，祝愿您寫出更為精彩的詩篇，專欄板塊推薦閱讀。【編輯：程守忠】”

　　我一遍又一遍地去理解程老師的編按語里所深藏的含義，多次回讀自己的詩歌，還有什么瑕疵，需要修補。正是這短短幾百字的編按語，激勵著我繼續(xù)向前邁進。

　　從此以后，我一旦寫出了一些拙作，就粘貼在專欄板塊里，讓編輯老師們給我編輯點評，有詩歌，散文，還有小說。時不時，還給予我精品文的鼓勵，讓我看到了文學道路上的希望。

　　更讓我這常來此閑逛的人，就是編輯盛元老師。他對文學的嚴謹態(tài)度，讓我五體投地地佩服。我以前寫文就是一個馬大哈，按照自己的思路，唰唰地寫完，粗略地瞄幾眼就向?qū)诎鍓K粘貼。結(jié)果錯白字，標點符號，一大把的錯誤。盛元老師發(fā)現(xiàn)之后，不但不生氣，反而耐心地去幫我一個一個地給找出來，再加以修改。并在按語欄里，溫馨地提示我，讓我在以后的寫作中引起注意。他一篇又一篇地幫我修改，攙扶著我前進。逐漸地，我也養(yǎng)成了一個“潔癖”，那就是每次文章粘貼之后，首先看編按語里是否有盛元老師的“注意”提示，再才去看他編輯過的正文。正是在他無私的幫助下，我改掉了在創(chuàng)作中的諸多壞毛病，如：寫完初稿，反復(fù)閱讀，檢查一下有無錯誤的地方，思索一下文章立意是否合理，結(jié)構(gòu)是否完整。一切問題排除后，才把文字放心地粘貼上去，耐心地等待著編輯老師的編輯點評。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！?/p>

　　在美麗書院這段時間，找到了家的感覺，讓人溫馨，讓人奮發(fā)前行。更讓我向各位老師學到了許多文學方面的知識，使自己逐漸地成長，走向成熟。正是這種文學的學習氛圍，讓天南海北的各位文學好友聚集在一起，相互交流學習，取長補短，相互借鑒，共筑文學夢，探索出一條屬于自己的文學道路來。

　　美麗人生，美麗書院人，有你，更加精彩，更加美麗！