我本身是個比較懶散的人，但一直敬佩那些活力四射的人。張海霞就是我一直默默關注的一個很有激情、付出很多的老師。雖然我和她似乎不是一個style，但我可以感知她真誠的責任感，對國家、教育事業的熱愛。但今天，看了海霞老師的《不想吃偉哥才有性，那就讓自己成為有性的偉哥》，雖然我依然可以感受到她的痛心和吶喊，但我不太認同海霞老師關于理想的理解。所以，寫這篇文章，與海霞老師商榷。

　　首先，海霞老師很憤怒地寫道：“一個沒有理想、沒有追求、沒有抱負的人，不配獲得博士稱號”?？吹竭@句話，我先回顧了一下我攻讀博士學位、獲得博士學位時是否有理想、追求和抱負，雖然我自認為是有的，但如果以海霞老師的觀點來衡量，我是沒有理想的，不配獲得博士稱號。

　　12年前，我在離開大學校園6年半之后，決定考博。我那時的理想和抱負就是離開很不適合女性呆的企業，換一個適合女性做的工作。我在企業的經歷，已經寫過不少博文（我稱之為我的后青春時代），要么呆在暗無天日的車間，每個月只在發工資的第二天休息一天；要么就是去做陪低級老板應酬的總經理秘書；甚至還有過什么活也不給我安排的失業的日子。而我的同學碩士畢業留在學校，工作簡直太清閑了，就是上上課帶帶孩子（當然，那是2000年之前的事了，似乎2000年以后，大學老師的壓力驟然大了起來，到現在，搞科研已經是相當辛苦的工作了）。在這種理想的驅動下，我回到闊別已久的校園去讀博，說白了，就是想換個好一點的工作環境，僅此而已，我心里全無為國家做貢獻的念頭，一丁點都沒有。這么寫的時候我有些羞愧，顯然我是個燕雀，但這是實話。

　　但你要以此判定我沒有理想、抱負和追求，我是不同意的。我碩士畢業時，曾經輕狂地寫過一句詩：一只腳跨出校門，另一只腳就不想再跨入校門。我寫這句話，是因為我正要起身去追求我在社會中的位置和價值，我充滿了豪情，表達的是一種破釜沉舟的氣概。當然，后來的結果大家都知道了，我在珠海特區的理想追求之旅，一敗涂地。于是我認定那不是實現我自身價值的一條路，所以我想換另一條路，我不知道是什么路，但首先通過讀博離開當時的那條路，現在看來是一個正確的選擇?？梢哉f，我讀博的目的，是為了重新找到我在社會中的定位，發現我自身的價值。那么，這樣的理想，難道就不是理想了嗎？

　　而在后來的日子里，我做科研漸入佳境，到現在還有做了還想做的欲望，這歸功于讀博期間我漸漸養成的科研興趣。而事實上，這樣的科研興趣的養成，不是因為科研很苦，我們在困境中實現為國家獻身的豪情；恰恰相反，我在整個讀博期間都很輕松快樂，克服一個個小困難也成了樂趣，在這樣的情形下，我對科研產生了興趣。我認為我的價值可以在這里得到比較充分的實現，于是我留在了科研這個職業上。說到這里，還是沒有半點為國家貢獻的影子，雖然如此，這難道不是我的理想嗎？而作為程老師的那個學生，他認為當一名中學老師可以實現他自身的價值，這難道不是他的抱負嗎？

　　事實上，即使一個人全無抱負，就是愿意安逸，比如做全職家庭主婦，雖然我不鼓勵，但我也是尊重她的“無抱負”的。作為社會上的蕓蕓眾生之一，找到自己在社會上的定位，實現自身價值，就是追求理想的過程。每個人的人生，都是屬于自己的精彩人生。