主胡亦稱越胡，從琴筒發出的聲音音質音色，細膩脆亮 ，適合演奏越劇。你聽越劇《梁山伯與祝英臺》選段“十八相送”，主人正在嫻熟操作：哆……來哆，來……嗦……發咪來，咪來哆，來咪，西啦嗦，啦哆嗦啦，西啦西來，西啦嗦……

　　二胡出音渾厚凝重，適合演奏歌曲，主人正在拉奏歌曲《真的好想你》：咪……嗦，來咪啦嗦哆，啦哆來咪嗦，西來啦嗦……

　　主胡炫耀自己說：“我的聲音是天籟之音，二胡無以倫比。”

　　二胡亦不甘示弱：“委婉低沉音色，更能反映岀悲涼凄然曲子之意境。主胡無法比擬。”

　　于是乎，各拉各的調兒，不成音樂，簡直是擾人的噪音！

　　“我的音高你八度，悠揚激越，鏗鏘有力。首當其沖進入聽眾耳朵……”主胡仰頭說道。

　　“哼，耐聽遠聽隱隱約約欲斷又連，絲絲縷縷，如輕云飄浮。是我的魅力所在！”二胡低頭聽自己的聲音。

　　你一言我一語，兩琴爭得不可開交，各自皆目中無“琴”，陶醉欣賞自己，以貶低對方抬高自己為能事。這時走來 一位樂曲欣賞者：

　　“換位拉一曲聽聽”。

　　主胡主人便激情飽滿地演奏適應二胡拉的曲子；二胡主人便操作適應主胡拉的曲目。畢之，樂曲欣賞者說道：

　　“誰都不好聽……與其說是來精神享受，倒不如說是受精神折磨！”

　　兩琴默然無語 一會兒，又拉起原先的……心想這回……

　　可是樂曲欣賞者還是覺逆耳難聽，仍作以上如是說吶！并添了一句：“更加痛心折磨人矣！”

　　“那你要欣賞的是什么？”兩琴情不自禁異口同聲。

　　“既不欣賞主胡……也不欣賞二胡……”

　　“那就走你的吧……”主胡先說。

　　“你走……”二胡后道。

　　“不！我要欣賞你們的合奏……”

　　“我要主胡獨奏！”

　　“二胡獨奏！”

　　兩琴又開始爭論起來……

　　“好了，別吵吵。不妨共同演繹一曲《化蝶》見效果……”

　　“咪嗦啦，哆來啦哆來啦哆嗦，嗦哆啦嗦咪嗦來，來來咪西啦，嗦啦哆來，咪哆啦嗦啦哆嗦……”優美抒情而舒緩的旋律，隨著主胡引領，二胡恰到好處進入，開始了二重奏，聲音一高一低渾然一體，充分體現了梁兄故事中的相愛、抗婚和化蝶的情節，淋漓盡致表現出青年男女的忠貞愛情至死不渝的意境。

　　樂曲欣賞者，嘆為“聽”止。

　　重復的旋律再次響起：“咪嗦啦，哆來啦哆來啦哆嗦，嗦哆啦嗦咪嗦來，來來咪西啦，嗦啦哆來，咪哆啦嗦啦哆嗦……”尾聲將至表達的是：

　　……沖刷著之前的黑暗，帶給人們一種回歸自然的感覺，讓人看見祝英臺與梁山伯的靈魂在天宇下化成蝴蝶，在蒼穹中凄然地飛舞……

　　“真是精神饕餮大餐啊！把我引進到一個傳說中去，體會了一次美好的藝術享受……”樂曲欣賞者由衷感言。

　　“咱倆從今往后，要像這對蝴蝶比翼雙飛在人間……”兩琴終于悟出了真諦。

　　樂曲欣賞者讓他倆再一次共同攜手演繹一邊：

　　“咪嗦啦，哆來啦哆來啦哆嗦，嗦哆啦嗦咪嗦來，來來咪西啦，嗦啦哆來，咪哆啦嗦啦哆嗦……”

　　優美和諧的主旋律久久飄蕩在空中，直至天際……