由于對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，在網(wǎng)絡(luò)里與很多喜愛(ài)文字的朋友們和老師們結(jié)緣。值得慶幸的是——在網(wǎng)絡(luò)里我有幸遇到了一位在古韻詩(shī)詞鑒賞方面頗有造詣的嚴(yán)師！說(shuō)起和天地鴻影老師的淵源，是我學(xué)寫近體詩(shī)詞路上最難忘的故事……

　　鑰之華姐是我網(wǎng)絡(luò)里認(rèn)識(shí)的朋友，熱心腸，愛(ài)好文學(xué)。一次偶然的機(jī)會(huì)，拉我去了“海天千島詩(shī)社”，也就是天地鴻影老師的學(xué)習(xí)群。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)近體詩(shī)詞只是一知半解，喜歡在平平仄仄里琢磨，也不知道自己到底寫的是什么，具體想要表達(dá)什么，只是覺(jué)得詩(shī)詞格律很有趣兒，就像下棋一樣，惹人著迷！

　　初次來(lái)到老師的群，感覺(jué)很冷清，當(dāng)時(shí)他一個(gè)人在那里講課，講得那么認(rèn)真，絲毫沒(méi)有注意到有人來(lái)，老師講的那些詩(shī)詞常識(shí)，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還很陌生，基本上都聽(tīng)不懂。

　　因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不熟悉，也沒(méi)好意思把自己寫的東西發(fā)到群里公開(kāi)，我精挑細(xì)選了兩首自己還算滿意的作品，小窗發(fā)給了他，希望能得到他的批評(píng)和指點(diǎn)。等了很久，老師理都不理，就是在群里講啊講啊……老師的態(tài)度讓我很尷尬，不到三天，我就退出了海天千島詩(shī)社。

　　后來(lái)偶然和鑰之華姐的一次閑聊，讓我對(duì)天地鴻影老師有了新的看法。她說(shuō)，天地鴻影老師自幼喜歡詩(shī)詞，不知釋義了多少古人的文章，他所講的詩(shī)詞理論知識(shí)在百度上都是搜不到的，確實(shí)是個(gè)與眾不同的人……這番話引起了我很大的好奇心，因?yàn)閷?duì)對(duì)古代文學(xué)的敬仰，以及對(duì)詩(shī)詞格律的著迷，我不甘心失去這樣一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是，就請(qǐng)求鑰之華姐再次拉我去海天千島學(xué)習(xí)！

　　看到老師對(duì)大家作品的一一講解，那種語(yǔ)重心長(zhǎng)的感覺(jué)，特別親切！我更加覺(jué)得自己來(lái)對(duì)了地方，一定要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己。我把自己認(rèn)為不錯(cuò)的幾首填詞作品，讓老師點(diǎn)評(píng)，沒(méi)想到他的一句話，就讓我心拔涼拔涼的！至今我還清晰記得，天地鴻影老師說(shuō)，一個(gè)古韻愛(ài)好者，他的絕句若不過(guò)關(guān)，那些填詞作品基本上是不能看的！于是我又小心翼翼的選了幾首我寫的五言和七言絕句，老師看了一眼就說(shuō)，詩(shī)病甚多！首先，我的詩(shī)在老師眼里“立意不明”，很多句子都是在重復(fù)表達(dá)一個(gè)意思，湊詞、湊句、湊韻腳，這樣的詩(shī)詞文章還有欣賞價(jià)值嗎？當(dāng)時(shí)對(duì)老師的話理解不了，心想：這只是我的業(yè)余愛(ài)好而已，老師干嘛那么苛刻，我好不容易湊滴，您就不能鼓勵(lì)一下嗎，心里感到委屈極了。