【一】音樂，心扉

　　多彩的盛夏，當(dāng)輕柔的音樂在耳畔回放，你是不是也會想起曾經(jīng)在心里駐足過的人，或是一起共同走過的路？

　　閑著無聊在網(wǎng)上閑逛，偶而點開一個音樂翻唱網(wǎng)站，看到這樣一首音樂，看到演唱靈感居然是來自初中同學(xué)四年前的書信，那時自己為之動容，想，那是怎樣的一份心境。

　　想想自己也曾在花季時光中，書寫過這樣的篇章，那時的感情淡雅，真摯，不乏展示對未來生活的無限憧憬與期待。

　　她是一漂亮的女子，有自己獨特的個性，活潑調(diào)皮，在我記憶深處到現(xiàn)在想起還有一絲慰藉的情懷，我們相攜走過人生中的花季，相伴在校園中走過細雨紛飛的雨季，相知在字里行間，隨著時間逝去，這份情慢慢淡化。

　　現(xiàn)在想起依然有一種清純漫過心間，時光悄然無息，記憶唯一珍貴……

　　【二】學(xué)習(xí)，心境

　　世界上的事情，總有那么多無法預(yù)料的，但有很多因素總是人為造成的。

　　早早走出了家門，踏上求知路途，剛剛走到教室，莫非是自己記錯課程表？暗自獨語，這時唯一的想法是找人登錄自己的QQ打開群內(nèi)共享文件，不加思索的撥通一個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，聽到的卻是此用戶已過期。

　　接下來撥打一個大哥的電話，聽聲音大哥在忙碌中，我問大哥忙嗎？他說剛在休息一下，我問現(xiàn)在可以上網(wǎng)嗎？大哥說可以用手機上，我說那查不到群共享文件的，我說：我找同學(xué)問一下吧！巖巖的電話，沒有人接聽，過了幾十秒，接到她回復(fù)的電話，她在學(xué)習(xí)的場所，她的建議是找班主任老師。撥通安老師的電話，安老師說，查課程表看看，我也不記得了！雨珊你好，你那里有課程表嗎？她說我這里現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò)……

　　就在這時李老師出現(xiàn)在我眼前，我知道自己記得上課時間沒有錯！

　　上課過程中看到大哥打來的電話，在聽課沒有接聽，隨之回復(fù)了一條消息：大哥好，我們在搶教室！今天是英語課！大哥回復(fù)：哇好嚇人的地方……沒有事吧！知道電話沒接一定在忙，這剛好在有互聯(lián)網(wǎng)的地方，所以問問，周末快樂！嘻嘻，我們的老師厲害，我們的課，這是開學(xué)時就確定下來的，都哄走一批人了，又來了一批……

　　感謝大哥如此細心……

　　面對現(xiàn)在成教事業(yè)，我是不敢恭維。不知道當(dāng)你看到此情此景，你會有何感受？