久旱的大地終于迎來(lái)了一場(chǎng)難得的酣暢淋漓，一時(shí)間，天地間冬雨穿梭著清潤(rùn)與寒意，一聲聲淅淅瀝瀝，像愛(ài)人的叮嚀，“添衣添衣……”于是，孩子、老人的身上有了各式各樣的襖子了；時(shí)尚女生那風(fēng)衣也盡顯風(fēng)姿綽約了；我卻更偏愛(ài)陽(yáng)光，等待著冬日暖陽(yáng)，穿一身夾衣于太陽(yáng)底下，靜靜地沉浸其中……
　　雨真的停了，暖暖的太陽(yáng)一改先前的熱烈，非常溫柔地露出了笑臉，中午，全方位地敞開(kāi)了她最溫和的懷抱，我搬來(lái)一把靠背椅子，挑一個(gè)能全身沐浴陽(yáng)光的位置坐下，戴上耳機(jī)，隨一曲音樂(lè)與陽(yáng)光約會(huì)，陶陶然，身心松軟……
　　我坐的地方是二樓的走廊，坐北向南，走廊的北邊是一排教室，正是午休時(shí)間，孩子們經(jīng)過(guò)一上午的期中考試，有些疲憊，在坐班老師的嚴(yán)肅陪伴下，已靜靜地休息中。樓下是一個(gè)不大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的西角幾棵高大的樹(shù)遮天蔽日，其中有三棵柏樹(shù)，兩棵樟樹(shù)，學(xué)校大門(mén)開(kāi)在西角，所以這幾棵大樹(shù)就如衛(wèi)士似的威嚴(yán)、又如長(zhǎng)者一樣的寬懷、抑或像先哲那樣的警醒，每天給懂他的人各種不同的心態(tài)。
　　此刻，印入我眼簾是那棵靠近籃球場(chǎng)的樟樹(shù)，兩人合圍的樹(shù)干滾圓，直立的身子不同于我們常見(jiàn)的樟樹(shù)那樣大腹便便，它干練地支起龐大的樹(shù)冠，端端正正猶如紳士那般風(fēng)度。風(fēng)暖暖的，輕拂樹(shù)葉，我沒(méi)聽(tīng)到摩挲的聲音，可我看到了樹(shù)的陶醉，隱隱而現(xiàn)猶如血管或脈絡(luò)的大小樹(shù)枝雖然沒(méi)有搖動(dòng)，但因?yàn)槟蔷G綠的樹(shù)葉的輕搖，似乎那褐色的脈絡(luò)在顫動(dòng)，整個(gè)樹(shù)冠儼然一個(gè)見(jiàn)得到的生命，在生生不息間坦然裸露。一下子，我被這生命之波擊中，霎時(shí)，一縷意念漂移，仿佛就在那最原始的世界，一切放任自流地生長(zhǎng)著，沒(méi)有了偽裝、沒(méi)有了管制、沒(méi)有了壓力、沒(méi)有了責(zé)任，只有天地間的清新空氣、和熙陽(yáng)光、潺潺流水……我舒展長(zhǎng)發(fā)，與花同芳；輕涉淺水，與魚(yú)同嬉；淺吟古歌，與鳥(niǎo)同唱；“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”
　　不知何時(shí)，頭頂似乎有了點(diǎn)涼意，原來(lái)太陽(yáng)偏斜了點(diǎn)，陽(yáng)光斜照在走廊里了，風(fēng)停了，樹(shù)葉不晃了，定睛看對(duì)面的樹(shù)冠時(shí)，一切又井井然了。那些枝枝梢梢四通八達(dá)，儼然一幅立體的交通地圖。如此全景，仿佛整個(gè)世界近在眼前，聯(lián)想到遠(yuǎn)在北方學(xué)習(xí)的孩子，多日以來(lái)的擔(dān)心頓時(shí)消失，不由而然地少了許多牽掛，因?yàn)槲覀冸m然天各一方，但是在這渺小的世界里我們同在一樣的陽(yáng)光下、呼吸著一樣的空氣，我們不就像眼前樹(shù)的北枝和南枝嗎？這樣靜處安好。寒冬來(lái)了，冷可以寒徹心底，可是有了“你那里下雪了么？”的問(wèn)候，你還冷么？
　　我望著樹(shù)，徹底地解開(kāi)我的裝束，讓我變成一片葉子；樹(shù)看著我，默默演繹著各種信息，安詳?shù)貙?xiě)下聲聲安慰，如此綠色，如此陽(yáng)光。