試問，將錯就錯美嗎？還是老話一句，知錯能改，迷途知返？

　　我先將我的故事述說與你聽，那是一個薄涼的十一月中旬天，一天下午撞巧沒課，又趕到了征稿的截稿日期，我自告奮勇，將自己名字報了上去，承諾下午之前交稿，那幾個月在學(xué)校見到的令人紛繁繚亂，目不暇接的紫荊花實在是美得不可勝收，不可方物。我曾幾何時就在圖書館值過班，但也只是寥寥幾次，數(shù)得過來。我心頭一熱，便打算把這些萼紅柔嫩的紫荊花以文字的方式輸入我的編輯軟件——WPSOffice中，但也許是太過嬌媚迷人而讓人目眩的事物讓我也回憶不過來，我寫了在一坐立的紅木樓和白建筑旁也栽了幾株紫荊花，然而，在我不久又去圖書館值班的時候，一個可笑的現(xiàn)象出現(xiàn)了，我看到了靠樓梯口的一面窗外，紛紛揚揚的一排紫荊花，在輝煌金光中如何地璀璨耀眼，而在最里邊的一扇窗外，我愕然注目到紅木樓，白建筑，但沒有婆娑多姿的紫荊花！我木然了，久久不能釋然。

　　我擰緊眉頭，苦思著，卻不知該如何是好。我是要奔去辦公室將實情訴與老師，央求老師讓我重新編輯嗎？但是，既然已經(jīng)交上去了，再改有可能嗎？這是一次投稿，我改了，對其他人是不是不公平呢？我望著老師端坐辦公的身影，怯而退步，我逃開了。

　　其實那段描述錯誤的文字僅有百來字，文章主要的篇幅都放在描述教學(xué)樓那邊的景色。

　　一天，在手機上我意外地收到老師的消息，老師大力贊美我的文章讓我受寵若驚，老師說她將我的文章給另一老師看，那老師也稱許我，我當時喜不自禁。

　　另一天，我和同學(xué)到老師辦公室找老師簽值班的名，老師望著我，堆著笑，溫聲細語地提起我文章的事，她將載有我文章的word文檔打開，將文字全平鋪攤陳在我同學(xué)面前，我煞感羞怯，不好意思地點頭致意著，老師還說要將文檔發(fā)給和我一齊來的那兩位同學(xué)賬號上，我臉犯潮紅，兀自頷首去。