青春太好,好到你無論怎么過都覺浪擲,回頭一看,都要生悔。 ——張曉風(fēng)

兩岸
我們總是聚少離多,如兩岸。
如兩岸——只因我們之間恒流著一條莽莽蒼蒼的河。我們太愛那條河,太愛太愛,以致竟然把自己站成了岸。
站成了岸,我愛,沒有人勉強(qiáng)我們,我們自己把自己站成了岸。
春天的時(shí)候,我愛,楊柳將此岸綠遍,漂亮的綠絳子潛身于同色調(diào)的綠波里,緩緩地向彼岸游去。河中有萍,河中有藻,河中有云影天光,仍是《國風(fēng)·關(guān)睢》篇的河啊,而我,一徑向你泅去。
我向你泅去,我正遇見你,向我泅來--以同樣柔和的柳條。我們?cè)诤有南嘤?,我們的千絲萬緒秘密地牽起手來,在河底。
只因?yàn)檫@世上有河,因此就必須有兩岸,以及兩岸的綠楊堤。我不知我們?yōu)槭裁粗灰驁?jiān)持要一條河,而竟把自己矗立成兩岸,歲歲年年相向而綠,任地老天荒,我們合力撐住一條河,死命地呵護(hù)那千里煙波。
兩岸總是有相同的風(fēng),相同的雨,相同的水位。乍醬草勻分給兩岸相等的紅,鳥翼點(diǎn)給兩岸同樣的白,而秋來蒹葭露冷,給我們以相似的蒼涼。
驀然發(fā)現(xiàn),原來我們同屬一塊大地。
縱然被河道鑿開,對(duì)峙,卻不曾分離。
年年春來時(shí),在溫柔得令人心疼的三月,我們?nèi)滩蛔∩斐鍪直?,在河底秘密地挽起。定義以命運(yùn)年輕的時(shí)候,怎么會(huì)那么傻呢?
對(duì)“人”的定義?對(duì)“愛”的定義,對(duì)“生活”的定義,對(duì)莫名其妙的剛聽到的一個(gè)“哲學(xué)名詞”的定義……
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