傷感散文《畢業(yè)前奏曲》

　　畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿，達(dá)到規(guī)定要求，結(jié)束在校學(xué)習(xí)，以下是小編收集的傷感畢業(yè)散文，歡迎查看！

　　畢業(yè)季之畢業(yè)前奏曲

　　五月的末尾，夏季在炎熱和盛夏里多了淅淅瀝瀝的小雨。喜歡夏季的一個原因就是夏季多雨。滴滴雨滴像是上天賜給大地的一個禮物，純凈、透徹，洗禮著山川，灌溉著河流。

　　一樣的五月，一樣的離別似乎在這個畢業(yè)的季節(jié)里有著太多的話說，但是細(xì)細(xì)想來又覺得四年仿佛就是彈指一揮間，而青春落地，濺起的只有水花無數(shù)，站在季節(jié)里的我們只能默然的看著，一如那個無知的孩子，可是如今那個孩子已經(jīng)長大，只是不知所措的看著雨落下來砸碎茫茫心緒。

　　今天早上醒來，看到窗外的景色都是濕漉漉的，草木覆蓋在了迷茫的雨霧里。如果是平時(shí)也許還要站在陽臺上細(xì)細(xì)的觀賞半天，可是今天要進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，作為畢業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié)，所以不能停留，只能匆匆忙忙的洗漱完畢往教室趕。

　　雨，在忙亂的校園里顯得有點(diǎn)悠閑，只有匆匆趕路的學(xué)生是校園里移動得較快的風(fēng)景，一處而過，不留一點(diǎn)痕跡。花朵飄零在里雨夜里，而沒有閑暇的人將其拾掇，綠色的草地上都是昨夜夢里零落的花。

　　每個人都在極度緊張和熱切盼望中度過今天的，來來往往的走廊上，安靜的、吵鬧的，仿佛都只是渲染這份畢業(yè)季節(jié)的氣氛，起伏旋轉(zhuǎn)、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大家都在忙碌，忙碌著答辯，忙碌著散場。

　　當(dāng)答辯結(jié)束走出教室的時(shí)候，確實(shí)有想哭的沖動。我們?nèi)粵]有了當(dāng)初以為的那份輕松，也沒有了高中畢業(yè)時(shí)候站在學(xué)弟學(xué)妹們面前喊出：“我們畢業(yè)了”的那份愜意與欣喜，反而是更加沉重的心情，感覺像是壓下來的天空整塊的放在了背上背著一樣。當(dāng)論文答辯結(jié)束，我們更加關(guān)注的是畢業(yè)之后該何去何從的問題。

　　人生將邁向一個新的起點(diǎn)，而這個起點(diǎn)似乎和小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)不同。大學(xué)畢業(yè)，我們將作為一個獨(dú)立、成熟的個體走向社會，沒有了學(xué)校里老師的諄諄教誨、沒有了父母的.千叮嚀萬囑咐、沒有了熟悉朋友的陪伴，我們將開始一段新的旅程。一切的一切都懸在了頭頂，仿佛那是一個時(shí)刻會爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。

　　校園里的花朵還是那樣紛繁的開著，花開花謝都無關(guān)乎人的來來去去。今天我們離開了，明天又會有新的一批學(xué)生進(jìn)來。就像那句話說的鐵打的銀盤，流水的兵”。一直都明白，樹木可以年復(fù)一年，日復(fù)一日的在校園里成長，而我們注定被下一批學(xué)生所取代。永恒的是風(fēng)景，無情的是離開的人。

　　只是看了四年的熟悉風(fēng)景，想著再過幾天這些風(fēng)景就只能出現(xiàn)在記憶里，心里的惆悵便會一點(diǎn)點(diǎn)的像沉在水底的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的泛起來，心卻在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，尋找那些未知的答案。

　　睡在床上，卻怎么也睡不著。突然很想看一本小說，無論是什么類型的小說，無論是誰的小說，只是很想看一本小說。可是翻翻手邊高過手的一摞書，沒有發(fā)現(xiàn)任何的一本小說，有的只是公務(wù)員、事業(yè)單位和別的考試用書。心在那一刻空了，空得什么也不剩下。

　　就像我論文里寫的，老師問我的那兩個概念“虛空”和“虛無”，“空”是像一個空洞一樣，不過至少還有目標(biāo)、還知道方向，而“無”就是什么也沒有，連目標(biāo)、希望都失去。那一個空仿佛就是空出的一個空洞，一點(diǎn)點(diǎn)的延伸，感覺在啃噬著僅有的一點(diǎn)心緒。

　　拿出電話好像說撥一個電話出去，說一說、講一講，也許心情會好一點(diǎn)，可是宿舍的人都在睡覺，我不能自私的大聲講話。發(fā)短信出去，相信大家肯定都在忙。在那一刻突然明白不是所有的疼痛都可以吶喊，不是所有的不滿都可以宣泄，學(xué)會承受自己的情緒，學(xué)會做自己情緒的主人因?yàn)槲覀冎皇敲ＣＳ钪胬镒钗⑿〉哪且粋€。

　　畢業(yè)，一個話題，隨著進(jìn)入大四那天起就開始在談?wù)摚墒钱?dāng)它真的來臨的時(shí)候心中失去了該有的一切。或者是悲傷，或者是高興，一切的情緒都在各種紛繁復(fù)雜的事物里慢慢的折損了。

　　畢業(yè)季，前奏曲，開始。

　　畢業(yè)季

　　秋風(fēng)蕭瑟，枯敗的楓葉被掃蕩而起，飛舞著，殘破著。一如我記憶里的大學(xué)時(shí)光一般飄零、墜落。打點(diǎn)好行裝，收拾好心情，將回憶慢慢梳理，而后，暖暖的對自己說一句：“畢業(yè)季，別了，曾經(jīng)的大學(xué)。”

　　漫步在校園里，形影匆匆的學(xué)子們忙著自己的大學(xué)生涯規(guī)劃。抬起頭，看向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，回想起自己曾經(jīng)的稚嫩與激情。揚(yáng)嘴一笑，是甜蜜，也是一種苦澀。是滿足，也是一種遺憾。環(huán)顧四周，熟悉的身邊一切都將在我走出這片育我三年的校園以后變得陌生、遙遠(yuǎn)。我不愿去告別我學(xué)習(xí)成長了三年的搖籃。可我卻不得不那么做，一如即將出門在外的游子，情愿而又不情愿的 離開。

　　可雄鷹在羽翼豐滿后仰望追逐自己的藍(lán)天是它的夢想。游子離開溫暖的的懷抱是去打拼自己的事業(yè)是他的使命。邁著在校園里倒數(shù)的步伐，我將這一幅人生中不可缺少的畫軸徐徐打開。

　　還記得，一眼看到這個小小的缺乏巍峨之氣的大學(xué)校門時(shí)的失望與沮喪。那是的面孔上還氤氳著稚氣，帶著滿滿的向往與憧憬來到這里，懷著初生之犢不畏虎的無畏與天真開始自己的大學(xué)生涯。曾經(jīng)，在烈日炎炎下度過艱難困苦的軍訓(xùn)，在日夜練習(xí)下將院歌比賽大獎收入囊中，在辯論賽上意氣風(fēng)發(fā)，在演講比賽上滔滔不絕，在運(yùn)動場上忘情追逐...........這一切都在詮釋著這個大學(xué)散發(fā)的獨(dú)特魅力與風(fēng)度。而后，我將自己的一切契合到她的每一寸血肉里。

　　曾經(jīng)的美好，如流星，一閃即逝。曾經(jīng)的激情，如煙花，繁華易冷。曾經(jīng)的時(shí)光，如流水，早已匯入過去的海洋。呼吸著在僅剩時(shí)光里的大學(xué)氣息，將回憶拉到眼前。閉上雙眼，沉思著將大學(xué)里的每一段或開心，或失望，或難過的畫面。才發(fā)現(xiàn)看似繁花似景的大學(xué)背后是真正的得不償失。

　　當(dāng)然，灑脫一想，所謂的得失于現(xiàn)在早已不在重要，我懷舊，卻不戀舊，更不執(zhí)著于舊。誰會有一個完美無缺的生涯呢?不求圓滿，但求無悔即好。作罷，眉頭舒展，笑顏輕綻。將這缺陷之美彌留心間既不更好?而今，時(shí)光荏苒，我早已不是那個稚氣未脫的孩子，也不再是那個輕舞飛揚(yáng)的青年，開始標(biāo)的溫潤如玉，不再莽莽撞撞，不再性情耿直不啊。早已將最初的真善美埋藏在心底的最深處。未來的路，崎嶇不平。未來的人，捉摸不透，將自己的內(nèi)心武裝的足夠強(qiáng)大，而后在這個社會的大舞臺上舞出絢爛的的姿態(tài)才是我今后要做的。而這一切也在宣告著我的成熟。

　　一個人成熟的標(biāo)志是懂得享受孤獨(dú)，是懂得去思考人生。志同道合的人終究太少，在社會的大海洋里，更多的時(shí)候我們僅是一把浮萍，誰有遇得見誰，誰有銘記得了誰，誰又會與誰把酒言歡，扶風(fēng)抹月?且行且憶 ，路過第二教學(xué)樓，一位學(xué)妹的將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，她說學(xué)長，能否帶辯論賽的培訓(xùn)。看向灼灼目光的她，抿嘴一笑，委婉的推辭。至于原因，眼界高了既不滿于現(xiàn)有的水平，缺乏挑戰(zhàn)自然而然看待亦如兒戲。當(dāng)然，我們都是兒戲過來，也許在進(jìn)入社會以后，我又將在別人看來“兒戲”一把。可事實(shí)確實(shí)，我在進(jìn)步。這就足夠了。

　　太多的感悟充斥著腦海，太多的回憶塞不下行囊，我不愿身處離別的氛圍里，而又不得不在基督亢奮之后又極度撕心裂肺的 場景。害怕畢業(yè)晚會那天我那早已成熟堅(jiān)若磐石的心按耐不住顫動。更害怕太多的回憶別喚起將淚水推向臉頰。畢業(yè)季，注定了感悟人生的哲理。畢業(yè)季，注定了悄悄如別離的笙簫。畢業(yè)季，注定了我們將告別象牙塔的生活。畢業(yè)季，注定了學(xué)生生涯落下帷幕。最后，邁出校園，走到初見學(xué)校的地方，駐足凝望，而后轉(zhuǎn)身、不再回頭。別了，我的最后學(xué)生生涯的一葉秋..........