抒情散文以抒發(fā)主觀情感為出發(fā)點(diǎn)，以空靈飄逸見長(zhǎng)，著力點(diǎn)在于準(zhǔn)確表達(dá)感情色彩的語(yǔ)言運(yùn)用上。以下是“朗誦贊美老師的抒情散文”，希望能夠幫助的到您！

　　【篇一：老師我想對(duì)您說(shuō)】

　　老師，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我有多少話兒要對(duì)您說(shuō)，有多少歌要對(duì)您唱！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！

　　敬愛的朱老師，您是我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文老師和班主任。您對(duì)教學(xué)工作非常認(rèn)真，普通話動(dòng)聽，教學(xué)方法靈活，我們?cè)瓉?lái)上課時(shí)有開小差的現(xiàn)象，自從您教我們這個(gè)班，同學(xué)們聽的特別認(rèn)真，學(xué)得津津有味，成績(jī)一步步提高了，學(xué)期末我們班還被評(píng)為優(yōu)秀班隊(duì)呢！成績(jī)的取得，凝聚著您的汗水和心血。

　　朱老師您多才多藝，在教《水上飛機(jī)》這一課時(shí)為了讓我們理解課文，了解水上飛機(jī)是什么樣子，您用彩色粉筆畫了一架飛機(jī)，遠(yuǎn)看就像真的一樣。當(dāng)時(shí)我真的羨慕您，不僅語(yǔ)文教得好，而且還會(huì)畫畫。您不愧是一位優(yōu)秀的教師。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神永記我心！

　　今年我上四年級(jí)了，您還是我的語(yǔ)文老師和班主任，我開心極了，能繼續(xù)成為您的學(xué)生，我覺得是世界上最幸福的人了。可是開學(xué)第一天，我就看見我們的語(yǔ)文老師您---一瘸一拐走進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)我心里非常難過，老師您該回家休息，或去醫(yī)院養(yǎng)傷然而您卻捧著課本，面帶笑容的給我們講課，只見您上課時(shí)精力全用在教學(xué)上忘記了腳的疼痛，要去板書時(shí)，您一只腳向前，另一只腳輕輕地著地，站了四十五分鐘，您已經(jīng)累得滿頭大汗了。我的心里好想哭，可是又不敢，默默地對(duì)老師說(shuō)：老師您像一支紅燭，照亮別人，燃燒自己。您用人類最崇高的感情---愛。播種春天，播種理想，播種力量，播種幸福。

　　老師您的精神深深地感動(dòng)了我們，我們一定不辜負(fù)您的希望，在新學(xué)期里，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，刻苦專研功課，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師您對(duì)我們的愛。

　　最后祝您節(jié)日快樂！

　　【篇二：最難忘的老師】

　　我在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多的老師，在這些老師中，最令我難忘的莫過于教我六年級(jí)英語(yǔ)的關(guān)老師了。是她，讓我再一次感受到老師那一種慈祥。記得，在上五年級(jí)的時(shí)候，我上英語(yǔ)課一點(diǎn)都不聽講，十分不認(rèn)真。雷老師問問題時(shí)我從不思考。每當(dāng)考完試后發(fā)試卷來(lái)評(píng)講時(shí)，雷老師懶得給我們深一步的給我們講試題應(yīng)該怎樣運(yùn)用那些語(yǔ)法內(nèi)容，怎樣記，只是在黑板上寫上答案。正如我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師楊老師說(shuō)："你光抄答案是沒有用的，要弄懂?dāng)?shù)理，應(yīng)該怎樣做。到了下次考了同類的題，你弄懂了數(shù)理，那么你自然就會(huì)做啦！”怪不得我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)時(shí)也不能全怪雷老師吧！說(shuō)真的我們那時(shí)上課的確沒有用心聽課！

　　自從上六年級(jí)時(shí)，關(guān)老師教我們班和二班英語(yǔ)，我們班的英語(yǔ)成績(jī)明顯提高啦！讀五年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诹种钡桨耸畮追帧？墒乾F(xiàn)在我能保持著九十幾分的成績(jī)啦！您說(shuō)這是不是跟老師的教學(xué)方法有關(guān)吧！我們都沒弄懂關(guān)老師到底有什么魔法可以讓我們隊(duì)英語(yǔ)有如此大的興趣。她也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，因此我要謝謝她。她教學(xué)的方法非常獨(dú)特：她讓我們真的很想睡覺時(shí)就必須坐著睡，而且姿勢(shì)要端正，不能趴在桌子上，不能影響別的同學(xué)。要是我們想睡覺又想聽課時(shí)，她叫我們站一會(huì)兒，站一會(huì)兒就不想睡了。在讀書時(shí)，她千叮萬(wàn)囑讀書時(shí)要大聲。而且她教書非常認(rèn)真，她幫我們復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容甚至幫我們復(fù)習(xí)二十六個(gè)字母。

　　這么好的老師在哪兒可以找到呢！我感到十分幸運(yùn)。因?yàn)槲覀冇龅搅诉@么好的老師。

　　不知道怎樣竟然十分喜歡上關(guān)老師的課，竟然會(huì)思考關(guān)老師給我們提出的問題。竟然會(huì)舉手回答問題。你說(shuō)她是不是會(huì)魔法呢？

　　關(guān)老師為我們講課復(fù)習(xí)。只是希望我們能考出好的成績(jī)。今天，關(guān)老師的嗓子沙啞啦！

　　啊！關(guān)老師，您多么偉大呀！

　　關(guān)老師，您教我們多讀就會(huì)記住，多寫就會(huì)熟悉，多看就會(huì)明白。

　　每當(dāng)考完試后發(fā)試卷來(lái)評(píng)講，關(guān)老師即使自己多不舒服也要給我們講試題，不止在黑板上寫出答案，而是教我們應(yīng)該怎樣運(yùn)用那些語(yǔ)法內(nèi)容，怎樣記。

　　這就是我最難忘的老師，關(guān)老師！

　　【篇三：老師的愛】

　　人們都說(shuō)，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

　　老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛，無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中。

　　花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日。您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來(lái)，原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……

　　在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……

　　老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)。您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……