這是導(dǎo)演賈樟柯講的故事。

　　在高三，一個(gè)“死黨”沖進(jìn)來，說被他班的人欺負(fù)了。欺負(fù)你的弟兄，等于欺負(fù)你。賈樟柯等三人扎堆抱團(tuán)去雪恥：只有弱者才會(huì)被欺負(fù)，他們咽不下這口氣。三個(gè)人走向一個(gè)人，怎么說也能扭弱為強(qiáng)，或者他們?cè)臼菑?qiáng)者。

　　他們仨赤手空拳來到“仇家”的教室。除了青春期的勇敢，難道還需要其他嗎？賈樟柯想得好“酷”，以為單用兇狠鋒利的目光就能戰(zhàn)勝對(duì)方。他們一言不發(fā)地瞪視――掃視著臺(tái)下，確實(shí)有不少目光在躲避。

　　第一步，他們找到了強(qiáng)者的感覺，而那個(gè)“仇家”必然先怯了。但，強(qiáng)者究竟是何種人？這種感覺到底能保留多長時(shí)間？如此氣勢(shì)洶洶地殺將過來，別人就真把你看作強(qiáng)者？剎那間，賈樟柯在對(duì)他人的不屑中竟蘗生出一種憂傷，一股被孤立的感覺，突然將他擊中。其實(shí)，每個(gè)人都不是你看到的樣子。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，世界上更多的`是貌似強(qiáng)大的人。人，終究無所依靠――賈樟柯飛快地嘆息一聲，卻將心底的波瀾掩飾了過去。

　　第二步，他們一步步朝著“仇家”逼近，迫使那個(gè)倒霉鬼或出丑者自己站了出來。賈樟柯還不知道“他”是誰，但只要是頭獅子，就能將自己的獵物嗅出來、感覺出來。“他”會(huì)發(fā)抖吧？會(huì)求饒吧？剛立起來又會(huì)跌坐到凳子上吧？教室里靜得都能聽見針落地的聲響，“恨別鳥驚心”――驚心的豈止恨別？還有此刻，獵捕前的對(duì)峙。誰將是得意的英雄？誰又會(huì)是失意的鼻涕蟲？連彼此的喘息都在交戰(zhàn)，當(dāng)下的這一秒比前一秒顯得更加漫長：原來快意恩仇都是在演電影，在現(xiàn)實(shí)中扮演強(qiáng)者不由得叫人難受。

　　已無退路。

　　你們看到的樣子，就是我們想成為的樣子。

　　快刀斬亂麻，最好用小李飛刀。

　　我們卻赤手空拳。

　　但拳頭攥起來也是硬的。

　　那么，該出手時(shí)就出手。

　　――最先出手的居然是“他”！看起來已成弱者的他！

　　眼前的那道白光多么快，多么出人意料，又多么絕情冷酷。那是一把小刀，先劃破空氣，再割破潔白的衣衫，最后刺過比空氣還柔軟的肉體。小刀的“刷”如霹靂侵入意識(shí)，賈樟柯卻不忘護(hù)衛(wèi)鮮血涌出的“戰(zhàn)友”，也瞥見“仇家”面色慘白，手中的小刀無辜地對(duì)準(zhǔn)他們，沒掛一絲血跡――小刀見血，“使命”落地，強(qiáng)者已不再，只剩下脆弱的和更脆弱的。

　　在醫(yī)院里，傷者逐漸康復(fù)。

　　黑暗絕頂明亮，無比透徹，賈樟柯由此愛上了“夜奔”。他決定忘卻這個(gè)故事，永遠(yuǎn)以柔軟面對(duì)世界。

　　誰的手里沒有握著小刀呢？所有無知的強(qiáng)硬，都敵不過刃的鋒利。

【那個(gè)少年亮出小刀散文】相關(guān)文章：

1.一把小刀的情感散文

2.那個(gè)堂吉訶德一樣的少年散文

3.那個(gè)坡散文

4.那個(gè)春天散文

5.少年散文

6.苦澀的少年散文

7.那少年散文

8.少年眼散文