很想在青蔥歲月里留下一點墨跡，遲遲未敢下筆，擔心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。當青春已逝，容顏已老時，才不得不感慨：那些年，我在哪里？
滿滿的帆布書包里不僅僅只有書本和文具；還有香煙盒、方紙片、各種自制玩具以及田間地頭撿到的谷穗。媽媽說，夠雞一頓口糧了。
夏日的午后，頭擱在在媽媽腿上，媽媽用火柴棒掏著耳朵，耳朵里有嗡嗡的聲音。
有天夜里，尿床了，爸爸脫下我的褲子，給我屁股兩巴掌，說以后再尿床，就讓我頂著被子直到曬干，從那天開始很怕跟爸爸睡覺了。
老家的門前有一顆春芽樹，每年春天，外公總喜歡摘下最嫩的春芽，給我們兄妹炒雞蛋吃，香香的很好吃，現(xiàn)在春芽樹還在，外公卻已到天國好多年了……
年三十的早上，最開心的事情就是放鞭炮，我們把點燃的鞭炮丟到廢棄的土罐里、水里、牛糞上，隨著鞭炮的噼啪聲，我們歡呼雀躍。
春天，老師組織去春游，帆布書包里會裝滿饅頭、面包、汽水。發(fā)黃的黑白集體照片上，那個閉著眼睛的男孩是我嗎？
秋天，老師帶我們去山上摘野菊花，說可以賣錢，賣的錢可以捐給更貧窮的孩子們,帆布書包里又裝滿了黃山的.花瓣。
帆布書包里裝載的滿滿的都是童年的回憶……
有一天，我來到了城市里，再也不用帆布書包了，因為城里的孩子背的不是帆布書包。
從此，我小心翼翼的過馬路，怯生生的跟人打招呼，很努力的學習，因為我時刻記得鄉(xiāng)里老師語重心長對我說過的話：“現(xiàn)在學習好不好，決定了你未來穿皮鞋還是穿布鞋！”終于有一天班會課，班主任在班上表揚了我，說雖然我的父母不在身邊，學習卻很刻苦，經(jīng)常夜里看著書就睡著了。但是，學習之余，更多的時候，我會一個人蜷縮在角落里，把自己保護起來，因為我很自卑，不喜歡與人交往。
后來，我工作了，也如愿以償?shù)拇┥狭似ば遣]有感覺沒比以前穿布鞋時快樂多少，而且仿佛失去了人生目標，懵懵懂懂的地過著日子：懵懵懂懂地上下班；懵懵懂懂地戀愛、結婚；懵懵懂懂地為人父；也懵懵懂懂創(chuàng)過幾年業(yè)，最終懵懵懂懂的失敗了；懵懵懂懂地進證券公司，懵懵懂懂地……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整個青春，但是未來的生活卻不能這樣簡單的一筆帶過，已介不惑之年的我還要這樣懵懵懂懂嗎？
引用一首古詩作為我2014年的青春宣言吧：
明日歌
明日復明日，
明日何其多！
我生待明日，
萬事成蹉跎。
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