讀書(shū)時(shí)，我是學(xué)校附近的土著學(xué)生，她是寄宿在孤寡姑姑家的“僑民”。我家與她姑姑家僅隔著一條村街的距離，而且世代友好。
她的名字叫佳佳。她身材窈窕，面容嬌俏，白皙的臉上總是飄逸著兩朵紅云。特別是，她眉心的那顆美人痣，猶如“錦上添花”一般好看。她成績(jī)優(yōu)秀，年級(jí)前茅，卻寡言少語(yǔ)，好像總是裝著什么心事似的，或者是唯有讀書(shū)才算她活下去的理由。她的家境也一定不錯(cuò)，因?yàn)樗舜┲^農(nóng)村娃兒時(shí)髦外，還有一塊手表和一個(gè)寫(xiě)著“保衛(wèi)祖國(guó)”的搪瓷缸子。
從讀初一開(kāi)始，我與佳佳就同班，早、晚自習(xí)課一樣地走讀。我倆從來(lái)都不講話，為什么？八十年代初，偏僻農(nóng)村的少男少女傳統(tǒng)而守舊，一見(jiàn)面就臉紅，一說(shuō)話就打結(jié)，就連同胞兄妹與姐弟之間的交往，也生怕被他人誤解而飛短流長(zhǎng)。如果有人看見(jiàn)不相干的青年男女偷偷地說(shuō)話了，被傳揚(yáng)出去，感覺(jué)如偷牛賊一般的心虛和丟人。
每天，我家總有做不完的家務(wù)事，加之我家去學(xué)校約有一里地遠(yuǎn)，上早、晚自習(xí)課時(shí)我經(jīng)常遲到。至于我被老師罰站，寫(xiě)檢討，那是家常便飯的事，老師還常常這樣地責(zé)問(wèn)我：
“你與佳佳同學(xué)一樣遠(yuǎn)，她為什么就不遲到？……”
佳佳成了老師批評(píng)我的參照物，無(wú)論是作息時(shí)間，還是學(xué)習(xí)成績(jī)。后來(lái)，遲到的局面戛然而止，何故？因?yàn)槲抑灰乐鴮?duì)面的“生物鐘”行事，就絕對(duì)能夠準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)學(xué)校。
每天清晨或晚飯后，我只要聽(tīng)見(jiàn)她刷牙時(shí)，不停地咳嗽和當(dāng)當(dāng)?shù)赜醚浪⑶么蛱麓筛鬃拥穆曧懀揖蜁?huì)比兔子還快地沖出家門(mén)，以三步跨籃的動(dòng)作飛進(jìn)教室里端坐著，以領(lǐng)取老師“表現(xiàn)好”的鼓勵(lì)。
當(dāng)然，“來(lái)而不往非禮也”，我也懂得投桃報(bào)李。每天下晚自習(xí)課后，我總是讓佳佳走在前面，我就拿著一根小竹棍，在二十米開(kāi)外佯裝捕捉小蟲(chóng)子、小青蛙什么的，借口說(shuō)是給“沙和尚”覓食。與其說(shuō)我是在保護(hù)著她的人身安全，不如說(shuō)是給她打個(gè)伴壯壯膽。那么，家鄉(xiāng)就我倆是同道的同學(xué)？當(dāng)然不是，是她的姑姑要我“晚上回來(lái)等等她”，而她好像也默認(rèn)了這個(gè)提議……
“沙和尚”是一種極聰明、忠誠(chéng)、溫順、易養(yǎng)的鳥(niǎo)兒。據(jù)說(shuō)，喂養(yǎng)久了，它就會(huì)像鸚鵡一樣說(shuō)出人話。
初二的某一天，就在對(duì)面發(fā)出明明白白的“暗號(hào)”時(shí)，已然能夠放養(yǎng)的“沙和尚”，它邁著沉穩(wěn)的步伐，大腹便便、搖頭晃腦、若有所思地“咿呀”了幾聲。
“莫非你真要講人話了？”我聽(tīng)出了它叫聲的異樣。
“有咕，有咕。咻，咻，咻！”它老是發(fā)出這樣模糊的聲音。
“是啥意思呢？哪有狗呀？你以前從不這樣叫喚的喲?！彼磸?fù)地絮絮叨叨著，我還是百思不得其解。
“有鬼，有鬼。羞，羞，羞！”它的發(fā)音似乎標(biāo)準(zhǔn)了許多。
“你才有鬼哩！你個(gè)爛舌根的巫婆！”我學(xué)著婆姨們罵街樣地嘟囔了一句。
我和她有鬼嗎？我倆近兩年來(lái)可沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話喲！我倆沒(méi)鬼嗎？她的“暗號(hào)”是一種巧合？為什么不上早、晚自習(xí)課時(shí)，她就不咳嗽也聽(tīng)不到她敲打搪瓷缸子的聲音？沒(méi)鬼，那天在剛插完秧的狹窄的田塍上“會(huì)車(chē)”，咋因?yàn)榫o張而雙雙讓進(jìn)了水田里去了？沒(méi)鬼，你干嘛對(duì)號(hào)入座、自尋煩惱呢？
少男少女之間的那點(diǎn)兒微妙，猶如青澀的水果，總是酸酸澀澀的。我相信，誰(shuí)的心里都有過(guò)類(lèi)似的風(fēng)景，可是，其中的故事情節(jié)又各不相同。
初三那年，我倆同桌。雖然還沒(méi)有建立正常的外交關(guān)系，但是她的“暗號(hào)”依舊，我也照常捕捉著小蟲(chóng)、小青蛙。
為了保留小學(xué)時(shí)的革命傳統(tǒng)，也為了跟上男女陣營(yíng)對(duì)立的革命形勢(shì)，我倆桌面中間的三八線，被我畫(huà)的比誰(shuí)的都要粗和顯眼。
不過(guò)，同桌間誰(shuí)要是越界了，反應(yīng)遠(yuǎn)沒(méi)有讀小學(xué)時(shí)那樣激烈，倒像中印洞朗之間的沖突，保持著克制，不溫不火?；蛟S，眾多同學(xué)間的劃清界限，只是一種遮人耳目的把戲。
一次，眾男生把她抓了個(gè)現(xiàn)形，說(shuō)她長(zhǎng)時(shí)間越界了，起哄要我拿出一點(diǎn)兒昔日“甩大錘”的氣魄來(lái)。憐香惜玉和朦朧的情愫，讓我猶豫不決，最后我紅著臉對(duì)眾男生大吼了一句：
“你們這是欺負(fù)人！再說(shuō)，我又沒(méi)有看到她越界！”
“呦，急了？心疼了？哈，哈，哈。”眾男生發(fā)出一種戲謔的'怪笑。
我的臉如椿樹(shù)蔸般鮮艷，她的臉比我的更紅。她慌亂間的驚鴻一瞥，深深地烙在了我靈魂的柔軟處。
佳佳初三沒(méi)有讀完，就匆匆忙忙地轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走時(shí)，她紅著臉悄悄地給我送了一個(gè)日記本，但她依然紅唇未啟。我打開(kāi)日記本，只見(jiàn)上面端端正正地寫(xiě)著：
“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>
我木訥了半天，一句話也說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)實(shí)話，兩年多的相處，其實(shí)心里有太多的話要說(shuō)：關(guān)乎學(xué)習(xí)與生活，關(guān)乎理想及命運(yùn)，關(guān)乎朦朧和風(fēng)景……
后來(lái)，我從她姑姑的口中得知，她媽媽是城里人，她爸爸在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中高截位癱瘓了，她媽媽要去做護(hù)理，她才不得不寄住在鄉(xiāng)下讀書(shū)。
讀高一時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)她考上了一所有名的中專(zhuān)學(xué)校。那時(shí)的中專(zhuān)是國(guó)家統(tǒng)一包分配的，我便在心里默默地為她祝福……
“人生如戲，戲若人生。”八十年代末，當(dāng)我從沿海打工回家，途經(jīng)市南渡口時(shí)，地?cái)偵弦粋€(gè)炸蔥花餅的女人吸引了我：她的臉并不白皙，也看不見(jiàn)臉上的那兩朵紅云，相反，因風(fēng)吹和煙熏，她的膚色粗糙而黝黑；她的穿著很普通，但還算得體和干凈；瑕不掩瑜，她的眼神和那顆美人痣，依然能在我的心海中泛濫成災(zāi)……
“佳佳？！”其實(shí)我早已肯定，但我還是試探性地喊道。
“哎呦，是老同學(xué)呀?？禳c(diǎn)吃蔥花餅，可香著哩！”她驚喜中帶著幾分窘迫。
歲月洗凈了彼此心頭的嬌澀。我邊吃著她遞過(guò)來(lái)的金黃脆嫩的蔥花餅，邊與她娓娓地攀談了起來(lái)。
佳佳告訴我，她本是考上了一所名牌中專(zhuān)的，可是，開(kāi)學(xué)不久，她就被檢查出患有先天性的心臟病。因?yàn)椴∏閲?yán)重，她不得不休學(xué)了。還有，他爸爸因?yàn)橐伤啤氨环钡慕?jīng)歷，高截位癱瘓后，國(guó)家并沒(méi)有給予多少救助，而她媽媽只好邊上班邊照顧著他。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，也為了給自己治病，她找了很多輕松的工作，但工資都很底。最終，她便擺上了地?cái)偍D―炸蔥花餅。后來(lái)，由于各種陰差陽(yáng)錯(cuò)和現(xiàn)實(shí)的原因，她只好放棄了繼續(xù)讀中專(zhuān)……
聽(tīng)了她的述說(shuō)，我心里五味雜陳。我不斷地感嘆著世事的無(wú)常，生活的不易。
“沒(méi)有什么呀，也許這才是生活！”她很樂(lè)觀地說(shuō)。
“愿你們一家健康、平安、幸福！”我真誠(chéng)地祝福道。
……
佳佳，近三十年未見(jiàn)了，你的病好了嗎？你爸爸的事落實(shí)了沒(méi)？你們一家人過(guò)的怎樣？
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