走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一窗欞上插著兩枝映山紅，意外而驚喜。
在兒時(shí)，春天就是映山紅。
雖然屋前屋后也有那么一樹(shù)一樹(shù)的梨白，一樹(shù)一樹(shù)的桃紅，但總是淺淡，總是不夠味，總是不能讓我們隨心摘了吃嘴里、扔地上，隨性折了戴頭上、插瓶中。少年的心啊，總是熱烈恣肆的，唯有滿山滿嶺嫣紅綻放的映山紅才入得了眼，動(dòng)得了心。
上學(xué)放學(xué)的路上，撿柴扯草的間隙，總會(huì)有一大叢一大叢的映山紅，在河岸邊，在山崖間，有時(shí)甚至在田壟上，用它的媚，它的艷，引誘著我們。我們歡呼著奔向它，忘了時(shí)間，忘了初心。挑選最鮮艷的，連一個(gè)蟲(chóng)眼都沒(méi)有的，一朵一朵地摘了，去掉中間的大人說(shuō)不能吃的蕊兒，用一根狗尾巴草的莖兒穿滿一串，然后捋進(jìn)嘴里，滿滿地嚼，那些從冬天里孕育而來(lái)的花瓣精靈都是冰雪凝成的吧，一進(jìn)入我們滾燙的嘴里就融化了，只留下一點(diǎn)酸，一點(diǎn)甜，一點(diǎn)紫烏，涂抹在我們的舌上，唇邊；吃夠了，就折幾根綠綠的柳絲編成一個(gè)枝環(huán)，再綴上一簇簇的映山紅，戴在頭上，追趕于無(wú)邊春色里，再丑的女啊，也會(huì)有幾分靈動(dòng)美艷；回家時(shí)，總要折回一大把，找出家里的各種瓶子，灌滿井水，高高低低地插上，有時(shí)還配些各色野花。窗臺(tái)上，床柜上，甚至神龕上都擺得紅艷艷、花妖妖的。
娘說(shuō)：“干脆把座山也搬回來(lái)。”
我朝娘扮著鬼臉：“好啊，我這就去。”
時(shí)鐘的“滴答”是那樣的輕柔，那樣的從容，但它又是那樣的殘酷，把映山紅這個(gè)和我濃得化不開(kāi)的兒時(shí)伙伴棄在了荒野，而把我拋向了喧囂的都市。這里四時(shí)都有應(yīng)景的花卉，姹紫嫣紅，流光溢彩。但那精致的花盆，那密密的柵欄，還有心中的道德標(biāo)尺無(wú)不在警醒我：只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。我的手多久沒(méi)能撫摸過(guò)花朵了？
情人節(jié)的玫瑰，母親節(jié)的康乃馨，教師節(jié)的米蘭花，生日的大花籃，都用彩紙精致地包裹著，我小心翼翼地捧著，滿懷喜悅地找來(lái)花瓶，用營(yíng)養(yǎng)水供著，顧不得好好地看看花瓣，嗅嗅花香，就忙著拍照發(fā)朋友圈曬幸福，求點(diǎn)贊，直到有一天發(fā)現(xiàn)它焉了，枯了，憐惜嘆念著扔進(jìn)垃圾桶。
可憐的手哦，難怪你如此干枯、蒼老，你多久不曾沾過(guò)泥土的氣息，不曾染上花兒的芬芳？
今天，在懸掛著高考倒計(jì)時(shí)牌的教室的窗欞上，竟然看到了映山紅的麗影。久違了，我兒時(shí)的伙伴。
急著講完新課，趁學(xué)生做作業(yè)的空兒，我來(lái)到了教室后面的窗戶前，仔細(xì)端詳：兩枝，七朵，顏色還鮮紅，但失卻了山上的水靈嬌艷，還有一朵被蟲(chóng)子咬傷了，仿佛人臉上的癬斑一樣丑陋。
我不禁黯然。
快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，可能那只是停留在小學(xué)甚至幼兒園里了。進(jìn)入中學(xué)，“中考”“高考”就像魔咒一樣籠罩著孩子和家長(zhǎng)，教孩子活潑不得，家長(zhǎng)輕松不得。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的高考神話在神州大地降臨，人們朝圣一樣，不遠(yuǎn)千里，從四面八方涌向“高考工廠”，參觀學(xué)習(xí)，虔誠(chéng)取經(jīng)，學(xué)校制度一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格，學(xué)習(xí)壓力山一樣壓向?qū)W生。每天的時(shí)間被一張作息表嚴(yán)絲合縫地焊接掉，早上6點(diǎn)40進(jìn)班早讀，直到10點(diǎn)下晚自習(xí)，音樂(lè)課，體育課已在高三的課表上絕跡
他們每天在這個(gè)幾十平方米的教室要呆十五六個(gè)小時(shí)，本該健康成長(zhǎng)的身體被整天釘在這一桌一椅上，有的羸弱如豆芽，有的肥胖如大象，有的弓背如橐駝，一臉蒼白，滿身疲憊。這二尺見(jiàn)方的桌子既是課桌，又是餐桌，實(shí)在累了還得在上面打個(gè)盹。他們是背誦了很多的`數(shù)學(xué)公式，也記住“快樂(lè)”“幸福”等英語(yǔ)單詞，但他們被囚禁了，鏡片后一雙雙失神的眼里，沒(méi)有了大自然，沒(méi)有了光彩，只有使人頭昏腦漲的黑黑白白。
再看看學(xué)生們貼在桌子上的座右銘吧：“非一本不要”，“清除雜念，開(kāi)始閉關(guān)”，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，“累死我一個(gè)，幸福一大家”……高中生，十六七歲，花一樣的年齡，本該熱情奔放，本該意氣風(fēng)發(fā)，卻被學(xué)校和家長(zhǎng)以愛(ài)的名義判了“有期徒刑”，三年或者四年五年。
角落里的那張空課桌又跳入了我眼簾，心不由悸動(dòng)了一下：前不久那里坐著一個(gè)漂亮的女孩，白皙高挑，濃密的齊劉海下那雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，深邃而有點(diǎn)憂郁，說(shuō)一口流利的普通話，寫一手娟秀靈動(dòng)的鋼筆字，兩年來(lái)她就這么安靜地存在這個(gè)集體里，不惹事，不張揚(yáng)。一天早餐后，沉默寡言的她主動(dòng)對(duì)我說(shuō)，要回家自己看書(shū)。我很驚訝，正詢問(wèn)間，她媽媽來(lái)了，說(shuō)她昨晚為這事在家里吵了一個(gè)晚上，看能不能讓她回家一個(gè)星期試試，我只好答應(yīng)了。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，但她還沒(méi)來(lái)，我只好進(jìn)行了家訪。推開(kāi)門，一股臊味撲面而來(lái)，她母親邊解釋邊指引我看，家里到處是她從網(wǎng)上買來(lái)的用籠子養(yǎng)著的竹鼠，兔子，小貓。她坐在沙發(fā)上，也不招呼我，就那么低垂著頭坐著。我走過(guò)去想拉拉她的手，她仿佛手指被螃蟹夾住了一樣，用力甩開(kāi)了我。我驚疑地坐在她對(duì)面，跟她講了一個(gè)多小時(shí)，她一言不發(fā)，頭也不抬，如同木偶般坐著。我只好自找臺(tái)階下，伸手去逗小竹鼠，誰(shuí)知這個(gè)小不點(diǎn)也“嗖”地鉆進(jìn)了竹絲木屑里。
后來(lái)我又派跟她要好的女同學(xué)去喊過(guò)她，但直至現(xiàn)在她都不愿來(lái)教室，也不出門，貓?jiān)诩依锿媸謾C(jī)看電視，跟母親吵架……不知她怎樣了，應(yīng)該找個(gè)時(shí)間去看看她。
窗外，百年古樟正在抖落一片片的老葉，迎接嫩綠的新芽；那一樹(shù)櫻花開(kāi)得正爛漫，惹得幾個(gè)鳥(niǎo)雀在這繁花中跳來(lái)跳去，賣弄那剛學(xué)的曲兒；和風(fēng)習(xí)習(xí)，明麗的天空里浮著雄鷹、金魚(yú)、蜈蚣和一大串蝌蚪，不知遠(yuǎn)處追著風(fēng)箏的人兒跑得怎樣地歡。
春天，已經(jīng)是浩浩蕩蕩蕩地來(lái)了。
到底還是有人擋不住春的誘惑，偷了空兒把映山紅帶進(jìn)了教室，種植在窗欞上。
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