花開的時間散文1

　　一株非洲茉莉

　　把它搬到家里

　　從最初的弱弱的剛剛冒出盆沿

　　到長出盆沿半米多

　　我一直等待它花開的時間

　　遺憾的是

　　它只是一片綠色

　　枝間偶爾有的看似欲放的小葉片

　　也漸漸地萎縮成淡黃色

　　絲毫看不見花開的樣子

　　后來，我開始重視它

　　澆水、修剪、光照……像個花農(nóng)

　　點點滴滴，耐心呵護——

　　在一個早晨，我發(fā)現(xiàn)了小小的花苞

　　那么小，那么嫩，那么招人喜愛

　　那個秋天

　　我就這樣等待一株非洲茉莉的花開

　　不僅僅是等待……

花開的時間散文2

　　回憶往昔的點滴，不過是在花開花落間追尋那縷縷云的舒卷！對于遇見，無法用經(jīng)意與機緣來釋詮！只是在那朵花初綻的時刻，有了美麗的遇見……

　　--題記

　　秋風飄過窗臺，帶著落葉飄向遠方。夕陽的余暉透過窗簾，帶著光陰的細膩與琴弦，撥動著你的心殤。纖細的楊柳揮著玉手，唯懂葉子的離殤。撿拾一片依偎在樹旁的落葉，夾在泛黃的書箋中，在秋的氣息中，將思緒擱淺，塵封深藏，那一抹藏在心底的暖意，便是歲月沉淀的芬芳。

　　一直都很喜歡秋天的，喜歡她五彩斑斕的畫卷；喜歡她落葉歸根的眷戀；喜歡她殘紅落英的堅強；喜歡她成熟豐盈的喜悅。在生命繁華與落寂的變化中，感悟生命的滄桑。在跌宕起伏的生活中體味她的憂傷。

　　不知何時漸漸的迷上了清晨。迎娶清晨第一縷陽光，空氣仿佛朦著一層薄紗，像是害羞的姑娘遮擋著臉龐，又像是母親蒸饃打開鍋蓋的那種溫馨。邁著腳步，在寬闊的路上，走出一道道音符。看著泛黃的路燈，感受一個人的清歡。三三兩兩的人群在寂靜的路上顯得那么的和諧。他們那里會發(fā)生什么故事嗎？或許每一段故事，都會蒼老，但是那些都會在記憶中珍藏。

　　不知何時習慣于坐在電腦前敲擊鍵盤，在清脆的聲音中訴說我的情殤。回憶往昔的點滴，不過是在花開花落間追尋那縷縷云的舒卷！于是，回眸淺笑，在那朵花初綻放的時刻，有了美麗的遇見……

　　張愛玲說：我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。其實，我一直都在你身后，就差你一個回頭。

　　所以，我要做一個溫暖的人，做一個善良的人，做一個瀟灑的人，做一個愛笑的人。珍惜每一次花開，笑對每一次花落，在歲月的素箋上，借時光的手，寫下我們的美好時光。珍愛這次遇見，用一朵花開的季節(jié)，守護幸福。

花開的時間散文3

　　陌上花開，繁華剎那。

　　繁華之時，我們游走在天地之間，欣賞這大自然的美景，賞閱這奇川湖泊，融入天地，與它歸于一體，領略自然之美。

　　繁華之后，我們亦可游走在天地之間，觀這大自然的潮落，看那落葉凋零，看那多彩的畫卷慢慢隱去，隱于世間。

　　人生一世，草木一秋，這人就跟這大自然的其它生命一樣，有起有落，我們所擁有的在一朝一夕間都在慢慢流逝，都在慢慢消失，歸還于天地。

　　生命，是一場不斷改變自我的旅途，路上偶爾會遇到同路人，他們會向你打招呼，然后帶著各自的使命離去。當然，也有一些人會一直與你同行，他們或成了你的朋友，或成了陪伴終身的人。

　　說到這，我突然想起有一位摯友對我說過的一段話。

　　“人生是一段不見歸途的長路，有時風和日麗，偶爾暴風驟雨，一個人走總顯得孤獨落寞，有了愛人一路的扶持相依，朋友的歡聲笑語，人生的路總能好走一些。時光彈指之間，生命也隨之花開花落，花的生命雖然短暫，可也有過綻放的至美，凋零的余香。人生雖短暫，可也希望自己能像一朵花，一直倔強美麗的活”

　　是呀，生，雖然不過是一朵花開的時間，可是，我想即使是花兒自己也希望能一直倔強而美麗的活著。

　　繁華的盛開，美麗的綻放，將自己的美盡情的釋放，讓自己的美永遠留在這世間，讓自己驚艷的美，讓這本就色彩斑斕的時空添上濃重的一筆。

　　平淡真味，一念之轉(zhuǎn)。

　　最后，我要引用我那位好友的一句話：“生命一直無常，只有珍惜當下”

花開的時間散文4

　　夏秋之交，紫薇盛放。20xx。8。26雙十高一新生以班級為團體相聚一堂，我們提著大小不一的行囊奔向宿舍，手忙腳亂，汗如雨下。在班級，同學們彼此初見，心中自是百感交集。而放眼茫茫操場，有多少是我曾經(jīng)相識之人，又有多少是如今陌生的面孔，想來，不覺心慌意亂。我們肩上扛著兩抹古怪的橙色，臉上掛著對學長來說稚嫩的臉龐，手無足錯。

　　或許每一年的新生入學，都是如此吧。

　　曾經(jīng)在雙十初中，每每遇到大型集會，都會有校車將全班同學送往高中部集會。曾經(jīng)我與摯友挽手共覽這向往已久的高中，許下宛若亙古之諾言，愿相聚高中，永遠不放開彼此緊握的手。而如今的分道揚鑣，或許是命中注定，我亦只能寂寞地走在雙十的林蔭小道上。

　　我第一次以高中學生的身份邁進雙十高中的大門，自豪之情不免，亦有一絲杳然的欣喜，卻多了縷縷掛于湖畔柳絲的感念傷懷。望著高中同學陌生的面孔，著實茫然無措，每一次無意識的回眸，都不知目光該在何人臉龐停留，眼波的流轉(zhuǎn)，沒有微笑蔓延，我明白了我在期待著什么、尋找著什么——是你們在我心中永不消逝的臉龐——我親愛的初中一班！

　　人總是喜歡念舊吧，因為分離的同學都在此刻心有靈犀地彼此懷念起來。

　　軍訓的無時不刻，我都想象著身邊站著的是你我，而不是他們；懷念著藍白校服充滿熟悉馨香的你們；更臆想著批我們、罰我們、指導我們的是“肖老大”……或許我的想法過于偏激，不熟悉的同學遲早會熟絡，陌生的老師遲早會難以割舍，你我就是這樣走來，想想，又何懼“陌生”一詞？有人說，離別是一輩子分之三，沒有陌生直至漸漸的熟悉，又何來離別之說？

　　可思念斷腸，無可奈何。我們高中班級軍訓會操的讓人不滿意的結果，更加讓我情不自禁地回憶起每每全年段乃至全市的比賽，我們初中一班幾乎都能集體第一的光輝歷史。在高中操場上奔跑，會有一股奇怪之風勾起心底深處的念想——我會想起我們初中一班在高中操場完成的體育中考，會憶起大家的奮不顧身、堅持不懈，還有在我體力透支時許多肩膀給予我的依靠。往昔的一幕幕，歷歷在目……

　　還有我們的清龍啟安段長，名字說起來都是那么的順口。我記得清龍段長尤愛灰色T恤，我們曾經(jīng)研究他到底有幾套不同款式的灰色T恤；還有啟安段長唱得一手好歌，在音樂方面自是如魚得水。還有我們許許多多的老師，我們是多么希望再聽一聽你們的教誨，看一看你們始終微笑的臉龐……希望教師節(jié)我們能如愿見面。

　　原來思念是這般地難過，思念躲藏在一縷纏綿的柳絲中，或許它會隨時間之風而逝，但于心中這段亙古的初中的回憶，將會在心中雋永長存，愿我的高中三年，亦無怨無悔！