一、風(fēng)雨橋

　　小學(xué)一到三年級(jí)我在雙泉小學(xué)讀書，從反背下半邊灣，經(jīng)過洞灣到巖窩，那里就有座風(fēng)雨橋。風(fēng)雨橋跨在青巖河上，一邊是鹽道，一邊是大魚泉、小魚泉兩個(gè)村莊，過了風(fēng)雨橋再上坡，就到了學(xué)校。上學(xué)時(shí)時(shí)間緊，我們從橋上匆匆走過，頭也不回地直奔學(xué)校。放了學(xué)，從學(xué)校如猛虎下山般沖下來后，風(fēng)雨橋就成了我們的樂園。

　　橋全是由木頭做成，兩邊有欄桿，有座椅，有窗戶，頂上蓋有青瓦。我們仰面躺在橋上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，橋下河水潺潺，橋能遮風(fēng)擋雨，所以叫風(fēng)雨橋。青巖河在這里被迫轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，寬闊的河道被兩岸的石崖逼窄，在橋下形成了一汪碧潭，然后白花花的浪花一頭扎進(jìn)了亂石堆積的山澗中。所以青巖河在這里有了個(gè)新名字——巖窩河，風(fēng)雨橋就連接起了兩邊的石崖，長(zhǎng)約二十米，寬約五六米。

　　橋下的碧潭是夏天我們必去的地方，在橋上躺了一會(huì)后，就會(huì)下到潭邊，將衣服脫得精光，“撲通”一下跳進(jìn)潭中。平靜的水面一下就濺起了朵朵浪花，身體則不由自主地順流而下，水變淺變急了，我們不得不爬上岸走到上面再跳進(jìn)去，來來回回，樂此不彼。即使是盛夏，河水也很涼，玩了一陣后就躺在太陽(yáng)能照射到的潭邊的沙灘上，將溫?zé)岬募?xì)沙覆蓋住全身，僅留下一張仰著的臉，風(fēng)雨橋就在頭上。

　　橋底是三根粗大的木柱搭在兩岸的巖石上，兩岸再有幾根木柱斜著四十五度鍥入橋底的木柱中，而這些斜柱之間又有交叉的柱子相互鍥在一起，橋異常地穩(wěn)固。這是人們智替的結(jié)晶，將一根根木頭，犬牙交錯(cuò)，在不用一顆鐵釘?shù)那闆r下構(gòu)成了有機(jī)的整體，橫跨在峽谷之間。橋面鋪的是厚厚的木板，板與板之間由吻合的楔形固定在一起，橋上蓋了瓦，兩邊原來是有木板修建的板壁。涼橋建在河面最窄的突出的巖石上，河兩岸都是樹叢，橋就掩映在樹叢之中，遠(yuǎn)處看去，不像是橋，倒像是一座木房跨在了河間。

　　人們路過那兒都會(huì)在橋上歇一歇，擺擺龍門陣，抽抽葉子煙，講述著各自的家長(zhǎng)里短。當(dāng)驚覺太陽(yáng)已下山，河風(fēng)變得更涼了后，人們才依依不舍地起身離開。巖窩因?yàn)閮砂抖盖停庸泉M窄，且巨石眾多，能曬到太陽(yáng)的時(shí)候少，附近沒有人家，因此，巖窩在我們心目中總有些陰森森的感覺。風(fēng)雨橋卻給人以家的溫暖，風(fēng)再大，雨再大，都有她默默的庇護(hù)。

　　公路修通后，鹽道上就沒了行人，由于風(fēng)雨橋兩端的路過于險(xiǎn)峻，人們開辟了新的道路。過往風(fēng)雨橋上的人少了，也沒有人來維護(hù)，漸漸的兩邊的板壁沒了，陽(yáng)光從青瓦的洞中透過來照到了橋上，兩邊的座椅沒了，欄桿沒了，供人行走的木板也殘缺不全。風(fēng)雨橋老態(tài)龍鐘，變得危險(xiǎn)起來，走的人就更少。最終，一直堅(jiān)守著的幾根柱子也徹底消失，風(fēng)雨橋完全沒了蹤影，河谷上變得空空曠曠。風(fēng)雨橋兩邊長(zhǎng)滿了雜樹，連道路都沒了痕跡，現(xiàn)在只有比我年紀(jì)大的人的記憶中，還留有她模糊的影子。

　二、木頭橋

　　風(fēng)雨橋不能過了后，人們?cè)谒纳虾用妫遵R將軍下，最窄的地方，用幾根杉木搭建起了簡(jiǎn)易的木頭橋。小學(xué)二年級(jí)后，我就經(jīng)過這座橋往返學(xué)校。

　　木頭橋很常見，在小河或小溝的最窄處，往往都是木頭搭建的簡(jiǎn)易的橋。幾根木頭緊挨著并排在一起，用楠竹片捆成一個(gè)整體。再將杉樹對(duì)劈成兩半，橫鋪在上面，再用竹片捆緊。上面鋪上杉樹枝，再墊上沙土，因此橋上看不透下面的水，雜草生長(zhǎng)出來后，更覺察不到那是橋，與一般的路面沒什么區(qū)別。

　　但是巖窩的木橋，因?yàn)楹用嫣珜挘兄赜邢蓿荒苡脦赘执蟮纳紭浯罱ǎ瑯渲g用釘書針一樣巨大的鐵釘釘在一起。杉樹不夠長(zhǎng)，不得不在河中樹立兩根木柱，作為樹木連接的拼接點(diǎn)，用兩排杉樹交替構(gòu)成橋面。一邊三根杉樹并列，橋面很窄，上面也沒有橫著的木塊，兩邊也沒有欄桿。走在橋上，能看見翻騰的水，卷起一個(gè)個(gè)漩渦，或者沖擊在石頭上濺起一排浪花。大人囑咐我們，過橋時(shí)千萬別看腳下的水，很容易頭暈。我每次過橋都有些害怕，總不由自主地看看腳下，很快又把目光移開，提心吊膽地過河。

　　每逢夏天下大雨發(fā)洪水，過橋就變得更加危險(xiǎn)，橋面濕滑，橋下河水高漲，渾濁的河水奔涌而下，幾乎達(dá)到橋面。上學(xué)時(shí)大人就要送我們過橋，放學(xué)時(shí)則由老師送我們過河。在瓢潑的大雨中，咆哮的河面上，大人們牽著我們一個(gè)一個(gè)地走過去，有些膽子小的不敢上橋，大人只好抱著或背著過河。有時(shí)河水實(shí)在太大，淹沒了橋面，甚至沖走了木橋，我們就不得不繞道走上游的石拱橋。

　　下大雨都知道危險(xiǎn)，因此還很少出事，反而是小雨，河水沒漲多少，但橋面濕滑，這時(shí)最容易出事。我曾經(jīng)從橋上掉進(jìn)過河里，走到中間，眼睛不由自主地往下看，看到奔流的河水頭就一陣暈眩，想趕緊蹲下身去抓橋，腳下卻一滑就掉入了河中。幸好沒碰到石頭，河水淹沒了腦袋，直往嘴里灌，我雙手亂舞亂抓，卻什么也抓不著。最后抱住了來救我的我家的白狗，在人們的一片驚嘆聲中上到了河岸。

　　一九九三年，三個(gè)小隊(duì)的人家有錢的出錢，有力的出力，眾人齊心協(xié)力，在木橋那兒修了座石拱橋。橋面寬闊平整，可通行車輛，木頭橋終于成了過去，人們?cè)僖膊粨?dān)心過河了。現(xiàn)在人們還常常提起修橋時(shí)熱鬧的情形，可惜那時(shí)我在外地讀書，沒有看到那齊心協(xié)力的場(chǎng)面。我只看到了那座石拱橋，靜臥在巖窩河上。

　三、步青橋

　　雙泉小學(xué)只有三年級(jí)，小學(xué)四年級(jí)我就到青巖小學(xué)讀書了，從此不再天天過木橋。而是翻過坳口，過劉家灣，到大碑邊，下苑馬路，到了步青橋。

　　這是一座古老的石拱橋，清朝時(shí)由本地一劉姓貢生組織修建，是鹽道必經(jīng)之地。橋全由青石修成，堅(jiān)固耐用，穩(wěn)如泰山，青石上長(zhǎng)滿了青苔，橋兩側(cè)的石縫間長(zhǎng)滿了雜草，就像是大山的一部份。步青橋的“青”應(yīng)有兩層含義：一是指青巖河，一是指青石。人們走在石橋上，既是跨過了青巖河，又是漫步在青石之上。她有一個(gè)更通俗的名字——大拱橋，這是青巖河上最古老最大的拱橋。

　　步青橋最底層是由上大下小的青石條壘成，形成了一個(gè)平整完美的弧形，上面壓得越重，橋就越緊固。再上面是方形的石條，橋的兩端是階梯，順著弧形拱向上，正中是平整的石面。兩邊則有青石豎立著，上面是青石條順著橋搭建而成的欄桿，雖然很粗大，但并不笨重，反而與橋顯得很協(xié)調(diào)，更是給人極大的安全感。我們放學(xué)后，常常倚靠在青石欄桿上，或者躺在上面，望著天上像一朵朵棉花般的白云。

　　橋的一端有一五邊形的三層字庫(kù)塔，塔身是非常光滑的石板，各層之間則是雕琢成屋檐般的石帽。第二層石面刻上了修建步青橋的經(jīng)過，以及捐款善人的姓名、地址和捐獻(xiàn)數(shù)量。有一面有一圓洞，是用于燒寫有字的廢紙的地方，廢棄的紙燒了后，灰燼不會(huì)四處飄散，故名字庫(kù)塔，這是對(duì)紙字的敬愄和尊重。塔頂則是五角上翹的石檐，像一頂帽子，為塔遮風(fēng)擋雨。

　　橋的另一端不遠(yuǎn)處，臨河有一塊巨大的略微傾斜的石面，下面懸空，上面豎立著一塊方形的尖碑。碑身雕刻有龍紋，開始我們并不知道這碑是什么，后來能認(rèn)出上面刻的字，有“圣旨”、“御賜”、“武昌府”等字樣，其它的已記不得了。聽大人們說那是皇帝嘉獎(jiǎng)貢生母親專門豎立的碑，另外三面是否刻有字，因?yàn)橛行┪ｋU(xiǎn)，一直沒看清過。

　　步青橋上來來往往的不知有多少人走過，有挑夫，有革命先烈，有農(nóng)民，也有像我們這樣的小孩。由于雜草樹木的生長(zhǎng)，以及陡峭近似筆直的峽谷，青巖河在這里已看不到河面，只能聽到“嘩嘩”流水的聲音。有時(shí)我們也會(huì)到步青橋下去抓魚，那里河水比較急，也比較深。我們將笆簍放到巖縫的一端，另一人用竹竿將躲在巖縫里的魚往那方趕，趕到附近就迅速提起笆簍。有時(shí)里面就有魚在活蹦亂跳，這是一種無鱗魚，最大有中指長(zhǎng)，深褐色的背，漸變?yōu)榈郑蕉亲泳统闪税咨型谅閮骸．?dāng)我們抬頭看見步青橋時(shí)，一點(diǎn)也不覺得意外，她就像是天然的一塊石頭，橫在頭頂上，與青巖河岸邊其它石頭無異。