時隔多年，再回校園，感覺完全不一樣了！校園的綠植與當年相比，越發(fā)地挺拔了。操場上，有的人在慢跑、有的人在踢足球，也有的人聚堆兒的坐著，圍成了一個小圈兒，沉浸在他們自己的世界中，自顧的玩著游戲，好不樂活！小風兒輕輕地吹，讓漫步在校園的我受感到了一絲絲涼意。教室迎來了熱愛學習的人們，他們?yōu)榱俗约旱膲粝氡疾ㄖ⒚β抵，F在看來，大學時光真美！此刻，我突然想起了那句“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行！”是啊！無憂無慮、最幸福的學生時代，恐怕只有好好學習才算是對父母最好的報答了吧！
她們告別了曾經埋頭苦讀的高中，走進了向往的大學，開始了新的生活，這是一個適應新環(huán)境的過程，也是一個習慣養(yǎng)成的過程。大學生活看似無序，簡單寬松的大學生活卻又無處不體現著秩序。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，大學培養(yǎng)了一個人的學習能力、自理能力、社交能力，更重要的是，它與大學生今后的發(fā)展方向息息相關，所以，大學對人們來說，是最應該去珍惜的。
再回大學，心境完全不一樣了。現在的我們，每天都忙碌在各自的角色轉換中，很難有落腳兒的時間。這次難得騰出空兒再回大學，也算是對自己辛苦奔波的一次獎勵，在繁雜的世界中給自己的心放一個短到幾個小時的假，去找尋曾經的那份少有的寧靜。當初大學的我們，有著對知識的渴望，有著對愛情的向往，有著對青春夢想的追求，有著對未來世界的憧憬。曾經，大學的夢想是那么的遙不可及，不論你怎么努力伸手去抓，它一直在那個碰觸不到的地方遠遠的招手，現在回過頭看來，無論當初的未來多么“遙遠”，時間都會以另一種方式給你。
大學，是一個滌蕩靈魂的地方，不管外面的世界多么的嘈雜，只要一回到校園，不安的心頓時就變的輕松起來，回想起曾經的小美好，心就開始跟著思路無止境的蔓延，那思緒就像久干的蒿草，只要一丁點兒火星兒，就能跟著“撲騰”的一下燃起火來，回憶的火苗頓時在腦海里“噼里啪啦”的浮現出來。大學里，老師手拿一枚小小的粉筆，在墨綠色的黑板上來來回回的寫著、畫著，筆起筆落之間，老師的腰慢慢的彎了，嗓子變得沙啞了，頭發(fā)更白了。伴著老師的涓涓細語與工整的粉筆字，知識的種子一點一滴地傳授給了學生，然后在學生心中扎根、發(fā)芽、生長……一堂課結束，老師拿起板擦，揮動手臂擦去擦黑板上的字跡，載有知識的粉痕變成了白色的粉筆末輕輕地滑落，頓時，細膩的知識落在了地上，落在了老師的身上、臉上，但又有多少落在了學生的心里呢？這，也許只有他們自己知道吧！
再回校園，曾經上課的地方，有三三兩兩的學生在安靜的學習，有的埋頭看著手機，更有的悄悄地躲在角落里“為賦新詞”強說著他們口中的“愁”。借著眼前的情景，我想起了我們的昨天：一副副略帶稚嫩的面孔，背著書包、拎著水杯，三五成群地趕去教室上自習，好不容易找了個沒有課的教室悄悄地坐下來，然后認真的翻著書本、來回演算著那道還沒弄懂的數學題；依稀記得，我們當初為了去圖書館學習，趁著天還沒亮便悄悄地背著小書包溜出了宿舍門，一個個傻傻的蹲在圖書館門口等開門，這一等就是一個多小時，現在回想起來，那時的我們真愛學習呀！……
原來，這么多年，大學她從未走遠。
闊別十余載，今日得以重溫。我們曾經親手種植的小樹苗如今已長成參天大樹，枝繁葉茂、綠蔭如蓋，在太陽的照射下，校園的小路上投下了形狀各具的光斑，風輕輕一吹，光斑伴著花香緩緩的'移動，好不美麗！一片綠油油的爬山虎覆蓋著的十米長的涼亭里，坐著幾個納涼的學生，他們有的低聲細語，有的抬頭尋著花兒香，有的已經完全沉浸在了書本中……許是因為這兒枝繁葉茂的緣故吧，引來無數的鳥兒在這里棲息，它們時而發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，時而追逐嬉戲，時而輕輕的拍打著翅膀然后又轉身飛去，因為它們，這迷人的校園又增添了幾分神秘的美。
再回校園，我笑著鬧著，引來些許異樣的眼光，卻再也尋不到那個瞪大著雙眼的你；我坐在教室里苦苦的等，等到人來人又去，卻再也等不來那個緊縮眉頭的你；我翹首企盼，盼來好多獨行人，卻惟獨盼不到那個揮灑自如、出口成詩的刑法老師。校園的夜，安靜卻讓人著迷；朦朧卻讓人沉醉。留戀校園的美，不僅因為她是承載著我們青春年華的地方，還因為她是一個離夢想最近的地方，更因為她是一座知識的殿堂，她坐擁知識的海洋，然則書山有路、學海無涯，她浩瀚的知識海洋也許只有時間能夠丈量吧！……
對已踏入社會的人來說，大學又是奢侈的，如此看來，一切都值得我們珍惜與感恩：感恩生命里的每一次遇見，感恩生命里的每一次路過，感恩生命里的每一次重逢。如果說人生最苦是離別，那么，人生最美便是重逢！惟愿歲月靜好，待到久別重逢的那一天，你我都別來無恙，我們還有足夠的時間重游，然后剩下的時間，讓時光在彼此的回憶里綿長……
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