我在年 輕時就讀過美國著名殘疾人作家、教育家海倫.凱勒（1880—1968）的著名散文《假如給我三天光明》。那時不能說不為文中的精彩語言所打動，但缺乏切身體驗(yàn)和深刻思考。時隔三十年，我又重讀這一傳遍全世界的名著，仍然令我激動不已，思緒難平。
這位世界著名女作家，年幼時生活艱難坎坷，兩歲時，一場疾病使她變成了盲.聾.啞人。后來她的父母請來家庭教師對其進(jìn)行特殊教育。同時凱勒也通過自身頑強(qiáng)努力，1804年，畢業(yè)于麻省波士頓的瑞地克利夫?qū)W院。后來，凱勒專職于寫作和殘疾人事業(yè)。她一生共寫了19本書。特別是《假如給我三天光明》一文最為著名，對美國人民及全世界人民起著積極的引導(dǎo)作用。
像凱勒這樣一名盲.聾.啞俱殘的人，即看不見光明，又聽不到聲音，亦說不出話來的重度殘疾人，這種沉重打擊，對于一個幼小生命來說很難承受生命之重的。但她默默忍受，頑強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，并創(chuàng)造了人間奇跡，超過了正常人所能從事的工作。那種對光明的熱切渴望、對生命的無比熱愛，勝過了許多健康的人們。正因?yàn)樗姴坏焦饷鳎牪坏铰曇簦龑饷骱吐曇粲幸环N執(zhí)著的追求。她利用有限的生命創(chuàng)造了身殘志不殘的光輝業(yè)績，為殘疾人乃至健康人做出了如何善待生命的榜樣。榜樣的力量是無窮的，影響了多少代人。
“假如給我三天光明”，凱勒這一簡單要求，并不過份。可是，現(xiàn)時生活是殘酷無情的，竟然一分鐘一秒鐘也沒有給她。但她仍然有美好的憧憬，從不放棄對生命中美妙東西的追求。對一個健康人來說，特別是對身強(qiáng)力壯的年青人來說，光明.聲音及一切物像都是應(yīng)有盡有的。睜開眼睛就能看到一切美麗的景象，耳朵能聽到一切動聽的聲音。他們往往感到很平常，甚至平淡無奇，索然無味。因此，凱勒指出：“只有聾子感激欣賞聽力，只有瞎子體會得到看見事物的樂趣，……而那些從未體會過喪失視力和聽力之苦的.人們，很少能充分使用這些美好的官能。他們心不在焉，也不太感興趣用眼睛和耳朵摸糊地看著和聽著周圍的一切。”正如人們不知到珍惜自己擁有的直到失去了才明白它的價值一樣。
然而，現(xiàn)時中的我們大多數(shù)人，總認(rèn)為生活是理所當(dāng)然的。知道總有一天我們要面對死亡，特別是年輕人，總認(rèn)為那一天還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)身強(qiáng)力壯之時，死亡好像是不可想象的，我們很少考慮它。日子多得好像沒有盡頭。有些人總感到無所事事，空虛無聊。一味忙于吃喝玩樂和一些不必要的生活瑣事，卻沒意識到，這樣對待生活的態(tài)度太盲目。感到擁有和占有的太多太多，好像全世界所有美好的東西都是屬于自己的，如陽光.空氣.美景.音樂及健康等等，好像這些對于他來說永遠(yuǎn)不會失去。從來沒有想過，當(dāng)這一切的一切都統(tǒng)統(tǒng)失去了，都不屬于你了，你該怎么辦？在人們的日常生活中，只有饑餓的人才知到糧食的寶貴；只有饑渴的人才知到水的寶貴；只有被寒冷困擾的人才知道溫暖的重要；只有被疾病折磨的人才知到健康是多么幸福。一個盲人復(fù)明了，他看到世界的一切都是美好的。一個啞人能說話了，他感到語言的奇妙無比。一個聾人能聽到了聲音，他感到一切聲音都是動聽的樂曲。往往人們很少關(guān)注已有的東西，卻渴望得到自己沒有的東西。這是人的一種通病。不該得到的也想得到，而屬于他自己應(yīng)有的一切卻不加珍惜，無端空耗。
凱勒在《假如給我三天光明》一文中說：“有時我常這樣想，每天活得就像明天就死去一樣，這或許是一個非常好的規(guī)則。這樣的態(tài)度可以鮮明地強(qiáng)調(diào)生命的價值。”她講了個故事為例：“將死的主人公通常都在最后的時刻由于幸運(yùn)的突然降臨而獲救，并且從此以后他的價值觀改變了。他變得更加理解生命的意義和它永恒的精神價值。經(jīng)常可以看到一些人，即使生活在死亡的陰影下，仍然對他所做的每件事情充滿了甜美的感情。”
生活中的人們都是美麗的。因?yàn)樗麄儗θ松刑鹈赖母星椤Ｏ胂雱P勒.張海迪這些身體有缺欠的人對待生活的態(tài)度，令那些身體健康而碌碌無為的人為之汗顏。每個人都應(yīng)為這個世界向你展示多種多樣的歡樂和美而高興吧。不懂得珍惜時間和生命的人，是很難有所作為的。
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